【題目】下列單位換算的寫法中正確的是( )

A. 12.56 cm=12.56×102m="0.125" m

B. 12.56 cm="12.56" cm×102m="0.125" m

C. 12.56 cm=12.56÷102m="0.125" m

D. 12.56 cm=12.56×102cm="0.125" m

【答案】A

【解析】試題分析:長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系是:1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm;根據(jù)各個(gè)單位之間的進(jìn)率對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.

解:

1cm=102m,進(jìn)行單位換算要先換后算,即:12.56cm=12.56×102m=0.125m,故A正確、BCD錯(cuò);

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】互聯(lián)網(wǎng)有很多用途,下列用途中不屬于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的是( )

A. 可遠(yuǎn)距離運(yùn)輸貨物

B. 可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程登錄

C. 可進(jìn)行電視會(huì)議

D. 用戶間互發(fā)電子郵件或簡(jiǎn)報(bào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

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【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:

①在被敲的地方墊一塊抹布;

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);

③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.

上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:

A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;

B.讀出電阻箱的示數(shù)R;

C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;

D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

(1)上述步驟的合理順序是: (只填寫序號(hào)).

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為 Ω.

(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在行駛火車上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的( )

A.火車車廂 B.鐵軌

C.迎面開來的火車 D.車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員

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【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,改變鋼尺一端伸出桌面的長(zhǎng)度,先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,可聽到鋼尺發(fā)出的聲音發(fā)生了變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可用來探究( )

A.聲音能否在真空中傳播

B.聲音能否在固體中傳播

C.響度是否與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)

D.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案