3.如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)此實(shí)驗(yàn)中 選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板應(yīng)與水平桌面保持垂直.
(3)實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭A放置于玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使之與蠟燭A的像完全重合,并記下蠟燭A與蠟燭B對(duì)應(yīng)的位置.
(4)實(shí)驗(yàn)中將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的位置到玻璃板的距離變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)蠟燭A所成的像是虛像,這可以用光的反射(選填“反射”或“折射”)規(guī)律解釋.
(6)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)得出:平面鏡成像的特點(diǎn)是像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱.

分析 (1)像與物體的大小是相等的;
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃板如果不垂直于桌面,后面的蠟燭無(wú)法與前面蠟燭的像完全重合.
(3)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),說(shuō)明像與物大小相等;
(4)平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等距.
(5)平面鏡成的像是虛像,是由光的反射形成的;
(6)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像、物關(guān)于平面鏡對(duì)稱.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無(wú)法驗(yàn)證像的位置和大小,所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置;
(3)為了比較像與物的大小關(guān)系,應(yīng)玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這時(shí)說(shuō)明像與物大小相等;
(4)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的位置到玻璃板的距離也會(huì)變大;
(5)蠟燭A所成的像是虛像,屬于光的反射現(xiàn)象;
(6)平面鏡的成像特點(diǎn),所成像為虛像,而像與物體大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離也相等.物和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱.
故答案為:(1)大;(2)垂直;(3)完全重合;(4)變大;(5)反射;(6)鏡面.

點(diǎn)評(píng) 本題目考查了平面鏡的成像特點(diǎn),需要學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象牢記實(shí)驗(yàn)規(guī)律,并能解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)一只雞蛋的質(zhì)量大約為 0.05kg;   
(2)一瓶雪碧的體積大約為 1.25L;
(3)空氣的密度大約為 1.29kg/m3;
(4)小明背的書包約重 88N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究在同一條直線上的兩個(gè)力能否構(gòu)成平衡力.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:將卡片剪為兩半.
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響          B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡    D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路,可以用來(lái)探究電學(xué)中較多問(wèn)題,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.可探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
B.將電阻R換成小燈泡,可探究小燈泡的電阻及其電功率
C.探究中開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于b端
D.探究中開關(guān)閉合后,兩電表都有示數(shù),開關(guān)斷開后兩電表都無(wú)示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,電源電壓為9V,且保持不變.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,R0為未知阻值的定值電阻,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,求:
(1)燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少;
(2)當(dāng)S閉合,S1,S2都斷開時(shí),要是小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大;
(3)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到小燈泡的亮度最暗,此時(shí)電流表的示數(shù)是多大;
(4)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的總功率最小,且最小功率為13.5W,求R0的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距為10cm的凸透鏡1個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè).請(qǐng)你利用提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度有關(guān).寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.有一種手機(jī)貼膜近期十分熱銷.這種膜用刀刻劃也不會(huì)留下痕跡,說(shuō)明它有很高的硬度.制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是因?yàn)殇X的密度。覝叵峦庑蜗嗤募{米銅比普通銅可多拉長(zhǎng)50倍而不斷裂,這表明納米銅具有較好的延展性(延展性/彈性/磁性).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.日常生活中,人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列事例論述不正確的是( 。
A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用
B.菜刀鈍了在磨石上磨一磨,主要是為了減小摩擦
C.用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體的沸點(diǎn)升高
D.攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.我們常?梢砸姷剑河幸恍﹫A珠筆或墨水筆筆桿的手握部分套著一圈柔軟且比較粗糙的橡膠圈.如圖所示,它上面有許多小凹坑,這是為了增大(選填“增大”或“減小”)摩擦;它還可以使手指握筆時(shí)與筆的接觸面積大一些,由于減。ㄟx填“增大”或“減小”)了壓強(qiáng),在書寫時(shí)手會(huì)感覺(jué)舒服些.

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同步練習(xí)冊(cè)答案