【題目】閱讀下列短文,回答文后的問題:
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速 ① ,并從空氣中吸收熱能。
B.制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生 ② 。
D.制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升。
(1)給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化:① ② .
(2)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,你認(rèn)為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是( )
A.沸點(diǎn)低 B.熔點(diǎn)低 C.沸點(diǎn)高 D.熔點(diǎn)高
(3)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將 中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至 中.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L。小星進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題:
(1)水吸收的熱量;[c水=42×103J/(kg·℃)]
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣?(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論________(選填“合理”或“不合理”),原因是 。
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_________的。
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有時,教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是___ ______,為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:_____ __ ____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是( )
A. 課桌的高度為80 cm
B. 人步行的速度約為20 m/s
C. 教室天花板離地面的高度為8 m
D. 正常人脈搏跳動10次的時間約為1 min
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體的說法中,正確的是( )
A.一根金屬絲被均勻拉長1倍后,其阻值將變?yōu)樵瓉黼娮璧?倍。
B.導(dǎo)體中沒有電流通過時,導(dǎo)體就沒有電阻
C.滑動變阻器的電阻絲是用半導(dǎo)體材料制成的
D.銅導(dǎo)線截成兩段后并成一根使用,其阻值將變?yōu)樵瓉黼娮璧囊话?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】莉莉利用如圖所示的實驗電路測量小燈泡的額定功率, 已知待測小燈泡額定電壓為4.5 V;小燈泡額定功率約為1 W,電源電壓恒為6 V,
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑滑動變阻器的滑片移至 (選填 “A”或“B”)端。
②若有三個滑動變阻器, 規(guī)格分別為R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),則應(yīng)選擇 (選填“R1” “R2”或“R3”)。
③將滑動變阻器阻值調(diào)到最大, 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查燈泡是完好的,則故障可能是導(dǎo)線 (選填“a” “b” “c” “d” “e” “f”或“g”)。
④排除故障后, 移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時.電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡額定功率的測量值 W。
⑤若該小燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。 閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片 (選填“位置不變”、 “向A端移動”或 “向B端移動”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。
(1)該實驗中除了圖中提供的器材外,還需要 。
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度計如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”)。某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃;熔化持續(xù)的時間約為 。
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