如圖是A、B兩種物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知,________(填“A”或“B”)物質(zhì)是非晶體,該圖象是物質(zhì)________(填“熔化”或“凝固”)時(shí)溫度變化曲線.

B    熔化
分析:晶體的熔化過程中要吸熱但溫度保持不變;非晶體的熔化過程吸熱同時(shí)溫度不斷升高.非晶體的凝固是一個(gè)需要放熱的過程,隨著時(shí)間的增加溫度逐漸降低.
解答:A圖象呈現(xiàn)的是一條溫度隨時(shí)間的變化,在80℃時(shí),溫度保持不變,只有晶體才有一定的熔點(diǎn),所以A物質(zhì)為晶體,所以A圖象是晶體的熔化圖象;
B圖象呈現(xiàn)的是一條溫度隨時(shí)間的變化,一直處于上升趨勢的曲線,所以它是熔化圖象,又因?yàn)闆]有固定的熔化溫度,所以B為非晶體,所以B圖象是非晶體的熔化圖象.
故答案為:B;熔化.
點(diǎn)評:(1)此題不但要根據(jù)圖象判斷出是熔化還是凝固現(xiàn)象,還要了解晶體有熔點(diǎn)而非晶體沒有熔點(diǎn).
(2)在熔化過程中,要注意,當(dāng)物體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí),雖然此過程仍然是吸熱過程,但是溫度不會發(fā)生變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:

24、(1)如圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象,其中
A
物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是
80
℃,在第8min時(shí),這種晶體處于
固液共存
狀態(tài).

(2)如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中水的溫度是
96
℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請你提出一條有效的操作建議:
給燒杯加蓋(或控制水量、適當(dāng)提高水的初溫等)


(3)如圖所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:
水沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,在第4min時(shí)該物質(zhì)處于
態(tài),在5-10min時(shí)
吸收
吸收
(吸收/不吸收)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填A(yù)或B)物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是
80
80
℃;其熔化特點(diǎn)是
不斷吸熱,溫度保持不變
不斷吸熱,溫度保持不變
;從開始熔化到完全熔化完大約持續(xù)了
5
5
min;在第4min該物質(zhì)處于
固態(tài)
固態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過程中,溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系,其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度,橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間.根據(jù)圖象回答:在A、B兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是
A
A
,該晶體的熔點(diǎn)為
80
80
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知
A
A
(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化,大約持續(xù)了
5
5
min.

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