Question

(4分)（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來．

例如：甲實驗是讓木塊在木板上做________________運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大��；乙實驗中球動能的大小是通過______________間接反映出來的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采取一定措施控制變量．

例如：要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，就要多次改變壓力大小，同時控制接觸面的粗糙程度不變．做實驗時我們改變壓力大小的具體辦法是___________________；要研究動能跟質量的關系，就要改變物體質量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用不同質量的球，讓它們從______________由靜止滑下．

 

Answer 1

(1)勻速,木塊被移動的距離.(2)增減砝碼質量,相同高度

【解析】

試題分析：（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來．

例如：甲實驗是利用二力平衡間接測量滑動摩擦力的大小，所以，讓木塊在木板上做勻速運動；乙實驗中是把小球動能的大小轉化為做功的多少，做功的多少是通過木塊被移動的距離間接反映出來的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采取一定措施控制變量．

例如：要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，就要多次改變壓力大小，同時控制接觸面的粗糙程度不變．由于放在水平面的物體的壓力與重力大小相同，重力大小又與物體的質量成正比，所以，做實驗時我們可以通過增減砝碼質量來改變壓力大��；要研究動能跟質量的關系，就要改變物體質量，同時控制速度不變．由于速度的大小與小球下落的高度有關，所以，具體辦法是：換用不同質量的球，讓它們從相同高度由靜止滑下．

考點：間接測量法；控制變量法