（3分）人發(fā)出聲音后如果要想聽到回音，回音要比前一次聲音滯后大于0.1秒，人耳才能分辨出來，聲音在空氣中的傳播速度是340米／秒。當(dāng)某人站在一堵墻前講話時，清楚的聽到自己說的回聲，此人到墻的距離至少是多少米？

 

17m

【解析】

試題分析：此人到墻的距離至少是s=vt=(340米／秒×0.1秒)/2=17m。本題是利用回聲測距，不要忘記求出距離后除以2。

考點(diǎn)：回聲測距

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到是車后的樹梢和天空，卻看不見路面的情況。為確保行駛安全，左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來．

例如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做________________運(yùn)動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大��；乙實(shí)驗(yàn)中球動能的大小是通過______________間接反映出來的．

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采取一定措施控制變量．

例如：要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時控制接觸面的粗糙程度不變．做實(shí)驗(yàn)時我們改變壓力大小的具體辦法是___________________；要研究動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用不同質(zhì)量的球，讓它們從______________由靜止滑下．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，則關(guān)于1、2、3、4四個接線柱的連接，正確的是（ ）

A．只需連接1和2 B．只需連接2和3

C．只需連接3和4 D．只需連接1和3

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個足球運(yùn)動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m．在球滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做的功為

A．0 B．150J C．500J D．3000J

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1) 某同學(xué)的操作示意圖如圖甲所示，其錯誤是_____________________________________________．

(2) 改正錯誤后，當(dāng)水溫上升到90 ℃時，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

 

94

96

98

98

98

98

在第1 min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為________℃.分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是________℃，實(shí)驗(yàn)時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(大于/等于/小于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(3) 請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖像．

(4) 請歸納出水沸騰時的特點(diǎn)(寫出兩點(diǎn))：

特點(diǎn)一：________________________________________．

特點(diǎn)二：________________________________________．

(5) 圖丁中(a)、(b)是實(shí)驗(yàn)時，觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不同情況，圖________[(a)/(b)]是水在沸騰時的情況．

(6) 為了節(jié)省從開始加熱到水沸騰的時間，請?zhí)岢鰞蓷l合理的建議：

A．______________________________________________________；

B．______________________________________________________。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為一支溫度計，該溫度計的測量范圍是__________，此時的溫度為_________，讀作：______________。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度計的使用，下列做法不正確的是（ ）

A、使用溫度計前，應(yīng)先觀察它的量程和分度值

B、溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測物體充分接觸

C、用溫度計測好液體溫度后，可以拿出來讀數(shù)

D、讀數(shù)時視線與溫度計中液柱的上表面相平

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評估物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識后，根據(jù)用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹斓纳罱?jīng)驗(yàn)，進(jìn)行如下探究：首先用扇子對著干燥的溫度計扇風(fēng)，他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù) （選填“變大”、“不變”或 “變小”），接著他把酒精涂抹在溫度計的玻璃泡上，再用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù) （選填“變大”、“不變”或 “變小”），于是他明白了用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹斓恼嬲蚴? 造成的。

 

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