用兩個(gè)相同的加熱器,分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,忽略熱量的散失,其溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,由圖可以看出:

A.甲的比熱容比乙大

B.甲的比熱容比乙小

C.甲和乙的比熱容相同

D.剛開始加熱時(shí),甲和乙的比熱容為零

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(一)如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的 (填“相同”或“不相同”)。

(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

0.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 A,

(4)如果用電壓表測得AB、BC、AC間電壓分別為U1、U2、U3 ,則三者之間的關(guān)系式為: 。

(二)下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答.

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是 ;

(2)如果上面三個(gè)圖中電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 ,請(qǐng)你寫出正確的結(jié)論表達(dá)式:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):

(1)減少加熱時(shí)間的方法(寫出一條):

(2)如圖:圖 是水沸騰時(shí)情況;

水沸騰的條件是:

(3)下表:則該水的沸點(diǎn)是 ℃.水沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃原因可能是: 。

t/min

……

8

9

10

11

12

t/℃

……

96

97

98

98

98

(4)本實(shí)驗(yàn),若溫度計(jì)的玻璃泡碰容器底,測出的溫度比實(shí)際溫度偏

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎一中聯(lián)盟初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng),通過的路程之比是3:1,所用的時(shí)間之比是2:3,則甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上,坐在觀眾席上的近10萬觀眾目睹了李寧飛到空中點(diǎn)燃奧運(yùn)會(huì)主火炬的畫面。人們都能看到李寧,是因?yàn)闊艄庹丈涞嚼顚幧砩习l(fā)生了( )

A.鏡面反射 B.漫反射 C.色散 D.折射

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科目:初中物理 來源:2016屆安徽當(dāng)涂縣烏溪初級(jí)中學(xué)等兩校初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn).小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個(gè)彈簧壓縮_________(選填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊_________ ,從而比較彈性勢能的大小。(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了.你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是_____________________________________ 。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川綿陽三臺(tái)縣初二上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題

“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空!痹谶@首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中,有“霧、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成過程屬于 現(xiàn)象;露和霧的形成過程要 (填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江新區(qū)八年級(jí)12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

將凸透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L,若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距 ( )

A.一定小于L B.一定等于L

C.一定大于L D.可能小于也可能大于L

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科目:初中物理 來源:2016屆海南僑中三亞學(xué)校九年級(jí)第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值.比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小,下面關(guān)系中正確的是( )

A.U甲=U乙,Q甲=Q乙 B.U甲<U乙,Q甲>Q乙

C.U甲<U乙,Q甲<Q乙 D.U甲>U乙,Q甲<Q乙

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