【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J；當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V．則電源電壓為_____ V，R1先后兩次消耗的電功率之比P1:P2=______ .

【答案】12 9:16

【解析】

由電路圖可知，與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓；

當(dāng)滑片在B端時(shí)，由歐姆定律可知，電流中的電流：=則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓（電壓表的示數(shù)）：6V--------①

由題意知，當(dāng)滑片滑到中點(diǎn)處時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻變小，變阻器分得電壓變小，即電壓表示數(shù)應(yīng)減小，所以，滑片滑到中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為

；同理可得，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓（電壓表的示數(shù)）：----------②

由①：②可得：，解得------③

將③代入①：6V，可得電源電壓：U=12V；

當(dāng)滑片滑倒B端時(shí)，R1兩端的電壓為：=U=12V6V=6V；由Q=10,

因，所以變阻器的最大阻值為10Ω，故B正確；

滑片在中點(diǎn)時(shí)，兩端的電壓為U8V，

則先后兩次的電壓之比為：，由P=可得先后兩次消耗的電功率之比：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱。根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示。

（1）加熱相同時(shí)間，a液體吸收的熱量______（選填“＞”、“=”或“＜”）b液體；

（2）液體a的比熱容______（選填“＞”、“=”或“＜”）b液體的比熱容；

（3）利用本實(shí)驗(yàn)裝置比較不同燃料的熱值，除了如圖所示的器材外，還需要添加的測(cè)量器材是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78

⑴實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中__________（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．

⑵如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的__________不同．

⑶實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是______________________（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖、如圖所示。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______填“左”或“右”。

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。

如圖所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為，第______填“一”或“二”種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______填“”、“”或“”。

杠桿在生活中有很多應(yīng)用�，F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定風(fēng)速的大小，小明設(shè)計(jì)了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上下移動(dòng)。現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，滑動(dòng)變阻器凡的滑片P向上移動(dòng)，且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大。以下四個(gè)圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600如圖所示，AG600空載時(shí)質(zhì)量為40t，最多可儲(chǔ)水10t．，為檢測(cè)飛機(jī)性能，先后進(jìn)行了模擬滅火和水面滑行測(cè)試。

①在滅火測(cè)試中：飛機(jī)盤懸在火場(chǎng)上方150m處，將所蓄水分次投下，每次投水200kg，用時(shí)20s到達(dá)地面。求每次投下的水在下落過(guò)程中重力做功的平均功率；

②在水面滑行測(cè)試中：AG600蓄一定質(zhì)量的水，若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的總功率始終保持2.4×106W．飛機(jī)在水面上以36km/h的速度勻速滑行了1min，滑行過(guò)程中飛機(jī)總重力為所受阻力f的2倍。求這次測(cè)試所蓄水的質(zhì)量為多少千克。（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮，一頭全部刮掉，另一頭只刮掉一半。用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。下列圖中原理與該電動(dòng)機(jī)相同的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________．

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端．

（3）小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”，接好最后一根導(dǎo)線時(shí)電表就有示數(shù)，小王同學(xué)認(rèn)為他在連接電路時(shí)忘記了____，小明糾正錯(cuò)誤后，決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實(shí)驗(yàn)，小王趕緊阻止他，這是因?yàn)?/span>_____．

（4）小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選用以下器材：電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω 1.5A”字樣，阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)．把2Ω定值電阻接入電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為__A，更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如圖丁，老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)__A為小明編造所得，經(jīng)詢問(wèn)小明說(shuō)出實(shí)情，在做這次實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電壓表都回不到設(shè)定電壓．老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于__Ω的變阻器或選擇電壓不高于___V的電源，即可調(diào)到設(shè)定電壓，完成本次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中電路中，下列說(shuō)法正確的是

A. 只閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1、L2的電流之和

B. 開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，形成了短路，L1和L2將燒壞

C. 只閉合S2和S3時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流

D. 只閉合S1和S2時(shí)，燈L2短路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流

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