15.在如圖所示的四位科學家中,發(fā)現(xiàn)電磁感應的是( 。
A.
安培
B.
奧斯特
C.
歐姆
D.
法拉第

分析 首先對選項中的物理學家進行分析,明確各自取得的物理成就,然后確定符合題意的選項.

解答 解:
A、安培最早發(fā)現(xiàn)了電流磁場與電流方向的關系,稱為安培定則.不符合題意;
B、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應.不符合題意;
C、歐姆最早發(fā)現(xiàn)了電流與電壓、電阻的關系,即歐姆定律.不符合題意;
D、法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象.符合題意.
故選D.

點評 此題考查我們對物理學史的掌握情況,在平時注意搜集和積累.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力:改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力:把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.

(1)觀察三個實驗,比較甲圖和乙圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關.
(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在壓力的同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在進行乙圖實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關系圖線如圖2所示,由圖可知:F=0.25F.當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊與長木板上滑動時受到的摩擦力為1.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.有兩個熱敏電阻R1、R2和一個定值電阻R0,R1的阻值會因通過的電流增大導致溫度升高而增大,R2的阻值會因通過的電流增大導致溫度升高而減小,R0的阻值不變,它們的電流隨電壓的變化曲線如圖所示.由圖可知,代表R1的圖線是③(填序號),R0=10Ω.若將R2和R0兩個電阻連接成串聯(lián)電路,當電流為0.4A,則電源電壓為7V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.將兩瓶相同的礦泉水如圖放置,是為了驗證壓力的作用效果與受力面積的關系.
如果將瓶中的水倒掉一部分,還可以驗證壓力的作用效果與壓力大小的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.為了節(jié)能減排,許多旅游點都用電動車取代燃油汽車,某電動車技術(shù)參數(shù)如下表:
空車質(zhì)量1200kg車身長度3.5m
滿載人員數(shù)8人電動機額定電壓48V
滿載時輪胎與地面的總接觸面積1000cm2最大時速54km/h
電動機效率80%平均行駛里程≤80km
根據(jù)以上參數(shù),解答下列問題(g取1ON/kg):
(1)該車乘客質(zhì)量平均每人為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強;
(2)觀光電車以最大時速勻速行駛0.5h,求通過的路程是多少?
(3)若觀光電車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求觀光電車以最大速度勻速行駛0.5h,牽引力做的功和功率.(假設觀光電車行駛過程中阻力大小不變)
(4)在未來4年,國家將對純電動汽車(以電池為動力源)生產(chǎn)企業(yè)實施減稅,對消費者實施補貼,這是因為B、C、D(多選)
A.車身質(zhì)量大   B.制造成本高    C.消耗能源少   D.CO2排放量少.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C.當滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2V
D.當滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,閉合開關后,當滑動變阻器的滑片P向下滑動時,各電表示數(shù)變化正確的是( 。
A.電流表和電壓表的示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變
D.電流表示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2014年諾貝爾物理學獎表彰了為人類帶來了新“光明”的藍色LED的發(fā)明,正是因為集齊紅、綠、藍三原色的光,才能讓LED照明這種惠及全人類的節(jié)能光源“照亮21世紀”.
(1)用LED燈泡替代白熾燈泡可以節(jié)能是因為LED燈泡比白熾燈泡效率高(選填“體積小”或“效率高”).
(2)生物學研究表明,綠色植物的生長需要光;在三原色的光中,不利于綠色植物生長的光是綠光.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物理學對社會發(fā)展起著巨大的推動作用,而物理學的發(fā)展離不開科學家不懈的探索.其中牛頓總結(jié)前人研究成果,得出了慣性定律;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象.

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