【題目】廬山是中華十大名山之一,以風(fēng)景優(yōu)美文化底蘊深厚而聞名于世,曾任臨川內(nèi)史的東晉詩人謝靈運游廬山有詩云:“晝夜蔽日月,冬夏黃霜雪”,霜的形成是物態(tài)變化中的 ______ 現(xiàn)象。該過程 _______(選填或“放”)。

【答案】 凝華

【解析】氣體直接變成固態(tài)的過程為凝華過程。

霜是由水蒸氣凝華形成的,當(dāng)溫度降到0℃以下時,空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成霜,凝華過程放熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈簧測力計的使用,下列幾種說法中錯誤的是(  )

A. 使用前必須觀察它的量程范圍和分度值 B. 使用前要檢查指針是否指在零點

C. 使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D. 測量力的大小時,彈簧測力計必須豎直放置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中.

(1)老師將教科書如甲圖所示的實驗裝置改裝成如乙圖所示,甲圖中的水較多,乙圖中的水較少,這樣可以節(jié)約 , 還更有利于觀察到:水沸騰時氣泡在上升過程中,變(填“大”或“小”),到水面破裂開來,里面的散發(fā)到空氣中.
(2)假設(shè)兩個裝置中的水的初溫相同,酒精燈火焰完全相同,那么丙圖中圖線(填“b”或“c”)代表的是乙圖裝置的實驗情況,沸點都是
(3)水在沸騰時,要用酒精燈持續(xù)加熱,說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小靜測量滑輪組的機械效率,使用下圖所示的裝置,圖中鉤碼重2N,豎直向上拉彈簧測力計使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置,上升過程中彈簧測力計的指針一直指在圖丙所示的刻度。

(1)請將實驗表格填寫完整:

鉤碼重G(N)

彈簧測力計的示數(shù)F(N)

鉤碼上升高度h(m)

彈簧測力計移動距離s(m)

有用功

W(J)

總功

W(J)

機械效率η

2

(2)小靜繼續(xù)利用左圖研究提高滑輪組的機械效率的方法,實驗數(shù)據(jù)如下表,

鉤碼重G(N)

彈簧測力計的示數(shù)F(N)

鉤碼上升高度h(m)

彈簧測力計移動距離s(m)

有用功

W(J)

總功

W(J)

機械效率η

4

1.5

0.1

0.3

0.4

0.54

88.9%

6

2.2

0.1

0.3[

0.6

0.66

90.9%

由實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越 。

(3)若小靜改用二個動滑輪二個定滑輪來提升原來的重物,如右圖,則彈簧秤的示數(shù)將 (填變大、變小、不變);但由于動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),此時滑輪組機械效率將 (填變大、變小、不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗

1實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______選填 “左”或“右”調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗時也要使杠桿水平平衡,目的是_____

2下表是測得的兩組數(shù)據(jù),請你幫他補充完整:

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

10

024

20

012

2

15

01

05

3分析上表,可得杠桿的平衡條件為:_________________。

4如圖所示,若每個鉤碼重05N,測力計的示數(shù)可能是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將 變大/不變/變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( )

A. 將地面上的積水向周圍掃開 B. 將濕手放在干手器下吹干

C. 將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)的地方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般情況下,一個物體會受到多個力同時作用,而且有時候,這幾個力能相互抵消,那么這時物體所受的合外力等于________,相當(dāng)于物體________.這時候,我們稱這幾個力達到________,此時物體處于________,也即________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.

(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.金屬片的作用是
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越(填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量65kg的空降兵攜帶25kg的裝備跳傘,一段時間后在空中勻速直線下降,問:此時空降兵所受阻力的大小和方向。

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