10．張軍學(xué)習(xí)了物理之后，總結(jié)了他自身的一些數(shù)據(jù)其中不正確的是（　　）
A．他步行的速度約1.1m/s
B．他正常的體溫是37℃
C．他耳朵能聽聲的頻率是20Hz-20000 Hz
D．他的質(zhì)量約5×102kg

分析 選項中所列的與人有關(guān)的物理量都可以在我們的身邊觀察到，因此，只要換算成我們熟悉的單位，判斷應(yīng)該比較容易．

解答 解：
A、張軍的步行的速度約1.1m/s，正確；
B、張軍的正常的體溫是37℃，正確；
C、張軍的耳朵能聽聲的頻率是20Hz-20000 Hz，正確；
D、張軍的質(zhì)量約50kg=5×101kg，故D錯．
故選D．

點評 判斷一個物理量是否符合事實的關(guān)鍵，一是要有一定的生活經(jīng)驗，二是熟練掌握單位間的換算，學(xué)會將不常用的單位換算成常用的單位來進(jìn)行估測．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．用如圖所示的實驗裝置研究運(yùn)動和力的關(guān)系．
（1）每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始下滑，是為了使小車在斜面底部時具有相同的速度速度．
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到的摩擦力大小不同，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動物體不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于以下現(xiàn)象，說法正確的是（　　）
A．由圖甲可知，原始人向后劃槳船就向前進(jìn)，說明力的作用是相互的
B．圖乙中，火炬手穿著特制的服裝，是因為珠穆朗瑪峰頂海拔很高，所以大氣壓也很高
C．由圖丙可知，火炬手在勻速水平運(yùn)動時，受到平衡力的作用
D．圖丁中，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底的過程中，受到的壓強(qiáng)逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲小宇佩戴智能運(yùn)動手環(huán)來記錄跑步情況，并通過電磁波（選填“超聲波”或“電磁波”）向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動數(shù)據(jù)（如圖乙所示），則小宇跑步的速度是12km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于能量，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．能量是跟物體運(yùn)動有關(guān)的物理量
B．能量有多種形式
C．利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程
D．聲能傳遞能量，光不能傳播能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．白熾燈泡的燈絲要選擇金屬鎢，這是因為鎢的熔點高不容易熔化．用久了的白熾燈的內(nèi)壁發(fā)黑，是因為鎢在高溫下升華后又凝華的緣故（填寫物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：
①由圖可知，凸透鏡的焦距為15.0cm；
②把實驗器材放在光具座上后，點燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度．這樣蠟燭的像才能成在光屏的正中央．
③調(diào)整好后，把燭焰放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另外一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒、（填“倒”或“正”）放大（填“縮小”“等大”或“放大”）清晰的像，此時的成像原理與生活中的投影儀（填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”）類似．
④保持凸透鏡的位置不動，把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置，無論怎樣移動光屏都觀察不到蠟燭的像，其原因可能是Ⅰ、物體距透鏡的距離為一倍焦距，物體不成像；Ⅱ、物體距透鏡的距離小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．北極地區(qū)冬天常用狗拉雪橇作為運(yùn)送工具．狗用 200N 的力拉雪橇，雪橇沒有動，這時雪橇受到的摩擦力等于200N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)狗用 400N 的水平拉力拉著的雪橇?xí)r，雪橇在雪面上勻速向前進(jìn)；如果其他條件不變，為狗用 500N 拉雪橇向前跑時，雪橇與雪面間的摩擦力是400N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．一木箱沿著斜面向下勻速下滑，請在圖中畫出木箱受到的重力的示意圖

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同步練習(xí)冊答案