【題目】如圖所示的現(xiàn)象是在下列哪種情況下能發(fā)生
A. 甲是在小車突然停下時
B. 甲是在小車突然被拉動時
C. 乙是小車突然停下時
D. 乙是小車突然被拉動時
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“沸騰的規(guī)律”實驗中,每隔半分鐘記錄一次水的溫度,實驗數(shù)據(jù)如下表。
(1)實驗表明,水的沸點為_________℃;水在沸騰過程中,溫度________;
(2)在標準大氣壓下,酒精的沸點為78.5℃,利用沸騰知識,要從甘蔗酒中分離出酒精,加熱甘蔗酒時控制的適宜溫度可為________(只填序號)。
A.60℃ B.80℃ C.100℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標有“3 V 0.25 A”的字樣,電源由兩節(jié)1.5 V的干電池串聯(lián)而成。當S閉合后,下列說法正確的是( )
A. L1和L2都能發(fā)光
B. 電路將發(fā)生短路
C. 去掉導線b,能使L1和L2正常發(fā)光
D. 只要移動一條導線的一個接線柱的頭,就能使L1和L2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文,回答問題。
這是一個著名物理學家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答:
(1)如圖,裝置中的兩個配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調(diào)左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是:________________________,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是:________________________。
(2)科學家某次實驗測得數(shù)據(jù)如下:小配重重力G小=100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質(zhì)量m=500g,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系為:
升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
通過分析數(shù)據(jù),科學家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)知道嗎?這個著名物理學家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影。請就此談一點你的感受。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,實驗數(shù)據(jù)如下:
①分析實驗序號1、2、3或4、5、6像距v和像高h隨物距u的變化關(guān)系,可得出初步結(jié)論:_____。
②分析比較實驗序號1﹣6中物像距離L隨物距u的變化,可得出初步結(jié)論:_____。
③如果物像距離L=35厘米,則像高h的范圍為_____。
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。
(4)該實驗所用主要研究方法_____。
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【題目】用激光器向月球發(fā)射激光信號,2.7秒后接收到從月球返回的信號,(光速c=3×108m/s)問:
(1)月球距離地球多遠?
(2)如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過多長時間才能跑完這段路程?
(3)若夜晚時月亮在平靜的湖水中成像,已知湖水深20米,則月亮的像到水面的距離是多少?
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【題目】小明在家中洗澡時,發(fā)現(xiàn)肥皂從手上滑落到浴缸里時,總是沉在水底,在學習完密度后,小明猜想這可能是因為肥皂的密度大于水,于是小明準備測量肥皂的密度,但是家中沒有天平和量筒,而且香皂的形狀又不規(guī)則,可是愛思考的小明還是想辦法測出了肥皂的密度,他找來了以下的器材:一塊新的肥皂及包裝盒如圖所示、一個普通的裝止咳糖漿的空瓶子(上面的最大刻度值是200mL,分度值是5mL)、一個普通的飯碗、一個平時盛湯的湯碗、一個小漏斗、一盆水(不滿)。
請你幫他寫出實驗的步驟和肥皂密度的表達式,并分析這樣測出的肥皂密度與實際的比較是否相等,如果不相等通過簡要的分析說明是偏大還是偏小?
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【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時,小明將“測量儀”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華將B、C連在一起時,小明將“測量儀”連在X、Y兩端,燈泡發(fā)光。則( )
A. A和Y是同一根電線,B和Z是同一根電線
B. B和Z是同一根電線,C和Y是同一根電線
C. A和Y是同一根電線,B和X是同一根電線
D. B和X是同一根電線,C和Y是同一根電線
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