【題目】4分)如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),則該像為 、 的實像,應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 (選填照相機投影儀),保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向 移動(選填).

【答案】倒立;縮;照相機;左.

【解析】試題根據(jù)凸透鏡成像的特點:

u2f,2fvf成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機.

2fuf,v2f成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.

uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.

如圖物距u=25cm,凸透鏡的像距是v=10cmuv,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機;根據(jù)成實像時,物近像遠像變大的特點,將蠟燭向左移動,物距減小,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,像距要變大,所以將光屏向左移動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住管口,并將水加熱一段時間后,回答下面問題

1)寫出你觀察到的實驗現(xiàn)象(至少寫兩條),并分析產(chǎn)生該種現(xiàn)象的原因

現(xiàn)象:________,原因:________;

現(xiàn)象:________,原因:________

2)試分析實驗中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放,沿斜面向下運動,利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表.

1)物塊5s時間內(nèi)的平均速度為 ________ cm/s

2)物塊做 ________(選填勻速變速)直線運動.

3)實驗前,小萌對物塊的運動情況作了以下可能猜想:

①物塊通過的路程與所用的時間成正比;

②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比;

③物塊的平均速度與所用的時間成正比;

④物塊的平均速度與通過的路程成正比.

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述猜想中正確的是 ________ (選填序號),并推測:物塊自A點開始計時的6s時間內(nèi)通過的路程為 ________ cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰像.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片,由于遠視眼鏡片對光線有 作用,所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了(如圖所示).若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,他可將光屏 凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時,實驗步驟如下:

1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在________;

2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動________,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向________(選填)移動才能再次在光屏上成清晰的像.

3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_______ (填字母)

A.移動光屏,在光屏上尋找蠟燭的像

B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像

C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】品牌新型汽車,以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每100km消耗的汽油為8L. 已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3求:

(1)該汽車勻速行駛100km所用的時間是多少s?

(2)8L汽油的質(zhì)量是多少kg?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析不正確的是( )

A. 甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法

B. 甲實驗通電一段時間后,右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D. 乙實驗通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是( )

A. B. C. D.

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