分析 根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)的特點分析判斷.并聯(lián)時各個用電器是相互不影響工作的,而串聯(lián)時用電器是要相互影響工作的.
解答 答:方法一:把其中一只燈泡從燈座中取下來,閉合開關(guān)后,觀察另一只燈泡,如果熄滅,則兩燈一定是串聯(lián);如果發(fā)光,則為并聯(lián);
方法二:將電壓表分別并聯(lián)在燈泡兩端,比較電壓表的示數(shù),若相等,則為并聯(lián),若不相等,則為串聯(lián).
點評 本題利用了并聯(lián)和串聯(lián)的特點來判斷電路的連接形式,是我們應(yīng)該掌握的物理技能之一.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的大小 | B. | 力的作用點 | C. | 力的方向 | D. | 三者部有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)油面高度升高時,油量表示數(shù)減小 | |
B. | 當(dāng)油面高度升高時,電壓表示數(shù)增大 | |
C. | 當(dāng)油面高度降低時,油量表示數(shù)增大 | |
D. | 當(dāng)油面高度降低時,電壓表示數(shù)增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 | B. | 0℃的冰沒有內(nèi)能 | ||
C. | 溫度相同的兩物體間能發(fā)生熱傳遞 | D. | 燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “山頂有泉,煮米不成飯”-山頂氣壓較低,泉水的沸點較高,水不容易沸騰 | |
B. | “下雪不冷,化雪冷”-雪熔化時要吸收熱量 | |
C. | “花氣習(xí)人知晝暖”-溫度升高,分子的熱運動加劇 | |
D. | “墻內(nèi)開花墻外香”-分子在不停地運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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