10.兩只形狀完全相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精,根據(jù)圖中液面的高低判斷:A杯盛的是酒精;B杯盛的是水.A、B兩個(gè)燒杯中的液面高度比是5:4(已知ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

分析 (1)已知水的密度大于酒精的密度,質(zhì)量相同時(shí),根據(jù)公式V=$\frac{m}{ρ}$可知密度越大,體積越;
(2)由質(zhì)量相同,底面積相同,利用密度變形公式列等式求解.

解答 解:質(zhì)量相同時(shí),根據(jù)公式V=$\frac{m}{ρ}$可知密度越大,體積越小,水的密度大,所以水的體積小,酒精的體積大,
A杯盛的是酒精,B杯盛的是水;
由題意,m酒精=m,底面積相同,
ρ酒精sh酒精gh,
$\frac{{h}_{酒精}}{{h}_{水}}$=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{酒精}}$=$\frac{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{0.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=$\frac{5}{4}$=5:4
故答案為:酒精,水,5:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查密度公式的應(yīng)用,要知道質(zhì)量相同時(shí),液體的密度越大,體積越;利用密度公式變形求解高度比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小強(qiáng)測(cè)量了牛奶的密度,他選取的實(shí)驗(yàn)器材有牛奶、量筒、托盤天平(帶砝碼)、燒杯.
(1)他設(shè)計(jì)了如表用于記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格:
燒杯和牛奶的總質(zhì)量m(g)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m1(g)量筒內(nèi)牛奶的質(zhì)量m2(g)量筒中牛奶的體積Vc(m3牛奶的密度ρ(g•cm-3
78.23741.2401.03
(2)小強(qiáng)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
①將適量牛奶倒入空燒杯中,用調(diào)好的天平測(cè)出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為78.2g;
②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其體積如圖1所示;
③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖2所示,此時(shí)天平平衡.
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果及表格中缺少部分填入表格中.
(3)小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量內(nèi)容及順序如圖3所示.
①請(qǐng)按照?qǐng)D3中順序?qū)懗鰧?shí)驗(yàn)步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式
第一步:用天平測(cè)出小空瓶的質(zhì)量m1;
第二步:將小空瓶裝滿水,用天平測(cè)出小空瓶和水的總質(zhì)量m2;
第三步:用天平測(cè)出小空瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3
②醬油的密度數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖,一密閉容器內(nèi)裝有適量液體,若裝其倒置,則液體對(duì)容器底的壓力將變大,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變。ㄌ睢白冃 被颉安蛔儭被颉白兇蟆保

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.以下說法正確的是( 。
A.通過不斷改進(jìn)和革新,爐子的效率最終可以提高到100%
B.汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,在1s內(nèi)汽油機(jī)完成工作循環(huán)的次數(shù)是15次
C.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,但內(nèi)能增加
D.焦炭的熱值為3×107J/kg,其物理意義是完全燃燒1kg的焦炭放出的熱量是3×107J/kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列說法正確的是( 。
A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R=0.4Ω
C.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時(shí),電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.4A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的頻率就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的頻率變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的頻率變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是0.02kHz到20kHz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8100m.
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.畫出F1和F2的力臂

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一束光與鏡面成40°角射到平面鏡上,則反射角度數(shù)是50°.當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí),入射角是0°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2015年9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵在北京天安門廣場(chǎng)舉行.在斗志昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》的伴隨下,一支支受閱方隊(duì)徐徐的映入大家的眼簾,如圖所示,他們的臉上顯示出威武莊嚴(yán)的神情,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻,邁著整齊一致的步伐走過主席臺(tái)前,每一個(gè)士兵的體型基本一致,步伐劃一,沒有一個(gè)人打亂整體,猶如一人在行走.請(qǐng)參照示例寫出上述情景中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:排列整齊的隊(duì)伍
物理知識(shí):受閱方隊(duì)的每兩個(gè)人都是相對(duì)靜止的
作答:物理現(xiàn)象:在斗志昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》的伴隨下
物理知識(shí):聲音可以在空氣中傳播.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案