精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是:

A. f >f =f >f B. f >f >f >f

C. f >f >f >f D. f >f = f >f

【答案】D

【解析】

1)在接觸面材料、接觸面的粗糙程度相同的情況下,物體間的正壓力越小,物體受到的摩擦力越;(2)在壓力相等的情況下,滾動摩擦比滑動摩擦小.

①甲、丁兩圖,壓力和接觸面的粗糙程度相等,接觸面的大小不同,由于摩擦力的大小與接觸面的大小無關,因此甲、丁兩圖摩擦力大小相等,即;

②甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,乙圖的壓力大,因此乙圖的摩擦力比甲圖的大,即

(3)甲、丙兩圖,壓力相同,甲圖是滑動摩擦,丙圖是滾動摩擦,相同情況下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小,即。

故這四個圖摩擦力大小順序是:。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數從8V變?yōu)?/span>6V,電流表的示數變化了0.2A,則該定值電阻所消耗功率的變化量為(

A. 0.4W B. 2.8W C. 1.6W D. 1.2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡的條件的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力________(選填相等不相等”),木塊處于靜止狀態(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時,發(fā)現木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現這種現象的原因是______________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填光滑粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗。

(2)在左右兩盤放入質量相等的砝碼,再將小車水平____________________________,松手后,觀察小車運動狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。

(3)小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現分開后的硬紙片向相反方向運動,由此可以得出二力平衡的又一個條件:_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平不斷提高,轎車走進了千家萬戶。如圖所示的轎車,人與車總質量為。轎車行駛過程中受到的阻力恒為人與車總重的倍,每個輪胎與地面的接觸面積始終為當轎車在平直路面上高速行駛時,由于車身上下表面空氣流速不同,對車身產生壓力差。壓力差F與車速v的關系如下表格所示。求:

速度

60

80

100

120

140

壓力差

170

280

500

800

1200

轎車以的速度勻速行駛通過的路程。

轎車在行駛20km的過程中,它克服阻力所做的功。

若考慮車速對壓力差的影響,轎車以的速度勻速行駛,此時轎車對平直路面產生的壓強為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示,甲、乙兩圖是同一輛玩具小車兩次不同運動的頻閃照片,頻閃燈的閃光時間間隔為1s,圖中數字的單位為cm。根據照片記錄的小車位置,回答下列問題:

(1)甲圖中小車做_____直線運動,乙圖中小車做_____直線運動選填“加速”、“勻速”或“減速”);

(2)甲圖中小車的平均速度是_____m/s,乙圖中小車前2s內的平均速度是_____m/s;

(3)物體的運動情況常?梢杂脠D象來描述,圖丙中能反映甲圖小車運動情況的是_____選填“A”或“B”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要求設計一個電磁限流器,當電路中電流過大時,它能切斷電路,并需手動閉合.興趣小組設計了兩個電磁限流器,示意圖如下,其中的C、D為動觸點.下列說法中正確的是(

A. 甲能滿足設計要求,乙不能滿足設計要求 B. 乙能滿足設計要求,甲不能滿足設計要求

C. 甲和乙都能滿足設計要求 D. 當電路中電流過大時,彈簧1和彈簧2都變短

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小明用到了一個彈簧測力計、一長方體木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。

1)拉著木塊在木板上做_________運動時,彈簧測力計的示數如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為________N。

2)分析圖甲、乙兩次實驗數據可以得出,滑動摩擦力大小與_____有關。

3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,進行了圖丙的實驗,當測力計示數達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:_____,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗_____(選填“甲”或“乙”)進行比較。

4)本實驗采用的是_____法,只要把圖甲長方體木塊大小不同的另一面放在木板上拉著運動,能探究滑動摩擦力與_____是否有關。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R0、R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向下滑動時,四個理想電表的示數都發(fā)生變化,電表的示數分別用I、U1、U2 U3表示,電表示數的變化量分別用△I、△U1、△U2△U3表示.則在滑片P向下滑動的過程中,下列說法錯誤的是( 。

A. 不變,不變 B. U2=U1+U3 C. 不變 D. |△U2|=|△U1|+|△U3|

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2R3的阻值相等.閉合開關S,電流表A1A2的示數之比為2:3.把電流表A1A2分別換成電壓表V1V2后,電壓表V1、V2的示數分別為U1、U2則下列選項正確的是(

A. Rl:R2=1:2 B. R1:R2=2:1 C. U1:U2=3:4 D. U1:U2=4:3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案