小華同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗,選用額定電壓是2.5V的小燈泡

(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)絲幫他完成電路的連接;

(2)小華正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電壓表有較大讀數(shù),則故障原因可能是     ;

(3)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為    V時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是    W.

 

【答案】

(1)  (2) 燈泡斷路(3)2.5;0.75.

【解析】(1)燈泡額定電壓是2.5V,則電壓表應(yīng)選3V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),燈不亮,電壓表有較大讀數(shù),則故障原因可能是:燈泡斷路;

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器當(dāng)電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V時,燈泡正常發(fā)光;由圖2知,電流表的量程是0.6A,

最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A;燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南充)小華同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗,選用額定電壓是2.5V的小燈泡
(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)絲幫他完成電路的連接;
(2)小華正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電壓表有較大讀數(shù),則故障原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

小華同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗,選用額定電壓是2.5V的小燈泡
(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)絲幫他完成電路的連接;
(2)小華正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電壓表有較大讀數(shù),則故障原因可能是    ;
(3)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為   V時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是   W.

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科目:初中物理 來源:2012年四川省南充市閬中市白塔中學(xué)中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗,選用額定電壓是2.5V的小燈泡
(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)絲幫他完成電路的連接;
(2)小華正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電壓表有較大讀數(shù),則故障原因可能是______;
(3)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W.

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科目:初中物理 來源:2012年四川省南充市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實驗,選用額定電壓是2.5V的小燈泡
(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)絲幫他完成電路的連接;
(2)小華正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電壓表有較大讀數(shù),則故障原因可能是______;
(3)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W.

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