A. | 蹦床的彈性勢能逐漸增大 | B. | 運動員的重力勢能逐漸增大 | ||
C. | 蹦床的機械能逐漸減小 | D. | 運動員的動能逐漸增大 |
分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)機械能等于動能和勢能之和.
解答 解:A、運動員從接觸蹦床到最低點的過程中,蹦床的形變程度越來越大,所以其彈性勢能逐漸增大,故A正確;
B、運動員從接觸蹦床到最低點的過程中,其高度在逐漸降低,所以其重力勢能逐漸減小,故B錯誤;
C、運動員從接觸蹦床到最低點的過程中,從沒有形變到形變越來越大,其彈性勢能增大,故蹦床的機械能逐漸增大,故C錯誤;
D、運動員從接觸蹦床到最低點的過程中,一開始重力大于彈力,速度還會有一段繼續(xù)增大;當(dāng)重力等于彈力,速度達(dá)到最大,此時動能最大;當(dāng)重力小于彈力時,動能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢能,速度減小,動能減小,彈簧勢能增大.從整體來看,動能先增大,后減小,故D錯誤.
故選A.
點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.根據(jù)能量的影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能大小的變化.同時還可以借助受力情況進(jìn)行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把蠟燭向右移動少許,調(diào)整光屏,像變小 | |
B. | 所成的像是正立縮小的實像 | |
C. | 把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏,得到的像變小 | |
D. | 所成的像是倒立縮小的實像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核能 | B. | 化學(xué)能 | C. | 電磁能 | D. | 機械能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 廣播喇叭是空氣振動發(fā)聲 | B. | 打雷是空氣振動發(fā)聲 | ||
C. | 音叉是空氣振動發(fā)聲 | D. | 人講話是空氣振動發(fā)聲 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com