11.在上物理課時,老師用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容,沒有擦干凈,然后他稍使點勁就擦干凈了,這是通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力.

分析 增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

解答 解:用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容,沒有擦干凈,然后他稍使點勁就擦干凈了,這是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力.
故答案為:壓力.

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問題時要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊系列答案
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C.若電壓表和電流表位置對調(diào),閉合S1、S2后,兩表都不會被燒壞
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C.機器的功率越小,抽的水越快D.機器的功率越小,做功越慢

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