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如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，即使在下面掛一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明
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| [ ] |
A． |
分子間存在斥力
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B． |
分子間存在引力
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C． |
分子問有間隙
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D． |
分子在永不停息地運(yùn)動
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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物理學(xué)中研究三個(或三個以上)量之間的關(guān)系時，常常采用控制變量法．如圖所示的實驗設(shè)計中，將同一張小桌兩次放在同一個沙盒中，目的是控制壓力不變，研究壓力作用效果與________的關(guān)系．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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把一個實心小蠟塊輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是9.6 g；若把該蠟塊再輕輕放入盛滿水的溢水杯中，則溢出水的質(zhì)量是(已知ρ蠟＝0.9×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)
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| [ ] |
A． |
6.9 g
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B． |
9.6 g
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C． |
10.8 g
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D． |
12.0 g
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(全一冊)
題型：
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三個用絕緣線懸掛的輕質(zhì)小球，其中任意兩個球靠近時，都相互吸引，這三個球的帶電情況是
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| [ ] |
A． |
三個都帶電
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B． |
二個帶電，一個不帶電
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C． |
只有一個帶電
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D． |
以上說法均不可能
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(全一冊)
題型：
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如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一電流表去查找電路故障，當(dāng)她將電流表連接在燈L1兩端時，電流表沒有示數(shù)，將電流表接在燈L2兩端時，電流表有示數(shù)，由此可以判斷
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| [ ] |
A． |
燈L1短路
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B． |
燈L2短路
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C． |
燈L1斷路
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D． |
燈L2斷路
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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下列說法中正確的是
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| [ ] |
A． |
根據(jù)響度大小來判斷不同人的講話聲
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B． |
動物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的
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C． |
中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲
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D． |
人耳能聽到的是聲波，聽不到的就不是聲波
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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“震耳欲聾”反映了聲音的________很大；“聲音刺耳”反映了聲音的________很高；宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為________．
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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今年入夏以來，太湖由于水位持續(xù)偏低、天氣高溫少雨、湖水富營養(yǎng)化嚴(yán)重等因素，導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖，使湖水呈藍(lán)綠色油漆狀并發(fā)出腥臭味．藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因為
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| [ ] |
A． |
白光照在藍(lán)藻上，藍(lán)光、綠光被反射，其余色光被吸收
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B． |
白光照在藍(lán)藻上，藍(lán)光、綠光被吸收，其余色光被反射
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C． |
藍(lán)藻是光源，自身能發(fā)出藍(lán)光、綠光
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D． |
藍(lán)藻是光源，自身能發(fā)出除藍(lán)光、綠光以外的其余色光
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是
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| [ ] |
A． |
迎面走來的行人
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B． |
路旁的樹木
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C． |
小紅騎的自行車
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D． |
從身邊超越的汽車
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