物理學(xué)中研究三個(gè)(或三個(gè)以上)量之間的關(guān)系時(shí)，常常采用控制變量法．如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，將同一張小桌兩次放在同一個(gè)沙盒中，目的是控制壓力不變，研究壓力作用效果與________的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作，以下控制噪聲的辦法中可行的是

[　　]

A．

通過科學(xué)研究使噪聲聲源不發(fā)生振動(dòng)

B．

將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以免噪聲干擾

C．

城市里，在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，一般道路兩旁植樹種花

D．

建筑工地不允許使用大型機(jī)械

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，則

①對(duì)比圖________說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；

②對(duì)比圖________說明力的作用效果與力的方向有關(guān)；

③對(duì)比A、D兩圖說明________．上述探究物理問題的研究方法在物理上叫________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中正確的是

A．

短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用

B．

射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變

C．

皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的

D．

足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門，是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

小華同學(xué)測得保溫瓶瓶膽的最大深度為30 cm，裝滿水后，水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)是________Pa，若將水全部倒入臉盆中，則水對(duì)盆底的最大壓強(qiáng)________水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)．(取g＝10 N/kg)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

小明在研究“壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出壓強(qiáng)與壓力之間的關(guān)系：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

2008年北京奧運(yùn)會(huì)，我國射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟獲得女子個(gè)人金牌，打破了韓國運(yùn)動(dòng)員對(duì)該項(xiàng)目的壟斷．她射箭用的弓上的弦，選用的材料具有良好的

[　　]

A．

彈性

B．

導(dǎo)熱性

C．

磁性

D．

導(dǎo)電性

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

置于水平地面上的石柱，高為0.4 m，橫截面積為0.15 m2，質(zhì)量為150 kg，g取10 N/kg．求：

(1)石柱的重力；

(2)石柱的密度；

(3)石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè)) 題型：

如圖所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面掛一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明

[　　]

A．

分子間存在斥力

B．

分子間存在引力

C．

分子問有間隙

D．

分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案