如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)

A．他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能

B．他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能和內(nèi)能

C．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變

D．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小

D

【解析】

試題分析：小朋友沿滑梯勻速下滑的過程中，速度不變化，而物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，對(duì)同一物體而言速度不變時(shí)，動(dòng)能不變化，所以A、B、C不符合題意；下滑時(shí)高度減少，而物體重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，同一物體高度減少時(shí)，重力勢(shì)能減小，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能不變，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，答案選D。

考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能；做功改變物體內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)功率為30000W，以15m/s的速度勻速行駛4.5km，則發(fā)動(dòng)機(jī)共做功______J，汽車行駛時(shí)受到的阻力為 N；當(dāng)汽車上坡時(shí)，保持功率不變，以10m/s的速度行駛時(shí)，此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為 N。

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下圖中人手持的是一枚（ ）

A．凹透鏡，可以矯正近視 B．凹透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視

C．凸透鏡，可以矯正近視 D．凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視

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阿根廷科學(xué)家設(shè)計(jì)了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上裝有一個(gè)塑料袋，通過導(dǎo)管收集牛體內(nèi)排出的氣體．從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷．若這些甲烷完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，可使多少質(zhì)量的水從20℃升高到70℃？ [q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg?℃)]．(4分)

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如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N，則他所做的有用功是 J，額外功是 J，拉力的功率是 W，滑輪組的機(jī)械效率是 ．

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在2014年中考體能測(cè)試中，某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等，則他跳繩時(shí)的功率最接近

A．5W B．50W C．500W D．5000W

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(3分）噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染．李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物．

⑴實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______________

⑵李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是____________。

A.讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽到的聲音的響度．

B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

⑶實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離/m

10.2

12.4

8.6

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釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)榭諝夂蚠______都能傳播聲音，魚聽到人說話聲就會(huì)被嚇走。沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)時(shí)士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上能提前聽到夜襲敵人的馬蹄聲是利用了聲音在固體中傳播速度______(選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中傳播速度。

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下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是( )

A．“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大

B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)

D．音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)

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