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在測量電阻的實驗中，選用4節(jié)干電池作電源，待測電阻約15歐，則在實驗中電流表和電壓表的量程分別選用_____安和_____伏。
0.6；15
一節(jié)干電池的電壓為1.5V，4節(jié)是6V，電路中電流，所以電流表選擇的量程為0.6A，電壓表所選量程為15V
故答案為：0.6；15
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定值電阻Rx的阻值實驗中，滑動變阻器的最大阻值已知為R0。

（a） 
（1）連線圖（a）中有一處錯誤，只需改動一根線就可以使電路正確連接，請你在要改動的線上打“×”，并用筆畫線畫出正確的接法。
（2）電路連接正確后閉合開關，移動滑片過程中發(fā)現：電流表有示數且示數隨滑動變阻器滑片的移動而改變，電壓表始終無示數，則故障可能是                            。（待測電阻Rx完好）

（b）
（3）由于發(fā)生（2）中故障，需重新設計實驗測Rx的阻值（不增加實驗器材）。①在下面方框中（b）畫出你設計的電路圖；②寫出主要步驟并記下測量的物理量（符號）：步驟一                   
            ，步驟二                ；③電阻Rx=             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明同學在資料上看到了一份材料，某大學物理系的同學在測定額定電壓為2. 5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數據如下表所示：
實驗次數
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
 
（1）小明根據表中的數據，畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像，于是設計了如圖甲所示的坐標圖．

①請你幫小明在坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像；
②實驗中發(fā)現，通過小燈泡的電流越大，小燈泡的電阻越    （選填“大”或“小”），你認為可能的原因是                                  ；
③從材料或圖像中可知，該小燈泡的額定電流為______A，正常發(fā)光時的電阻為_____Ω．
（2）小明還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確，于是他又設計了如圖乙所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內調節(jié)．

①請你用筆畫線代替導線，按照圖乙所示電路圖，幫小明將圖丙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到_______端（選填“A”或“B”）；閉合開關后，發(fā)現電壓表的示數為零，電流表有示數，則電路可能出現的故障是_______．
③排除故障后，小明想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數據的正確性，你認為小明能做到嗎？請判斷并簡要說明理由__________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標有“20，1.5A”的滑動變阻器，導線若干。

（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；
（2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①___________________________________
②___________________________________。
（3）乙組同學閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數。接下來應進行的操作是  (    )
A．更換小燈泡           B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）下表是按正確的操作測得的數據，從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是____________________________。
實驗次數
1
2
3
電壓U／V
2.0
3.0
3.8
電流I／A
0.33
0.34
0.40
電阻R／
6.0
8.8
9.5

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.如圖8所示，電流表的量程為0~0.6~3 A，電壓表量程為0~3~15 V,滑動變阻器的阻值為0~10 Ω，兩節(jié)干電池(串聯使用)，一個開關，還有若干導線.利用這些器材測一個電阻值為5 Ω左右的電阻的阻值.
(1)畫出實驗電路圖；    (2)說明電流表與電壓表應選用的量程；     (3)根據電路圖連接實物圖.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上準備的器材如圖所示：
一個電池組（電壓穩(wěn)定）、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、一個開關、導線若干。小明想利用這些器材測定某待測電阻Rx的阻值。
 
（1）用筆畫線將實物圖連接完整（3分）
（2）小明按照要求連好電路，接線時，開關應        ；變阻器的滑片應置于_______端（選填“左”或“右”）。
（3）閉合開關后，發(fā)現電流表指針有明顯偏轉。若電壓表指針未動或幾乎未動，請你分析產生這類現象的原因有哪些？例如：電壓表已損壞；①                   ；②                            ；
 
（4）排除故障后，當電壓調到2.8V時，電流表示數
如圖所示，則電流為      A，電阻為        Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，用若干節(jié)干電池作電源，所用滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣。
（1）他們連接的電路中還有一根導線尚未連接，如圖15（a）所示。請用筆畫線代替導線補上 （9） ，補上后的電路能夠測未知電阻RX。

（2）實驗開始，他們閉合電鍵，發(fā)現無論是按補上導線后的圖15（a）還是按圖15（b）的操作，甚至改變滑動變阻器的滑片位置，所看到的現象均為電流表有示數，電壓表無示數。經過討論他們一致認為可能是電壓表發(fā)生了故障。于是決定在不使用電壓表的情況下繼續(xù)實驗，并且分別測出了電路中最小電流I1和最大電流I2。接著改變干電池的節(jié)數，又重復做了兩次實驗。請在虛線方框內畫出他們重新設計的實驗電路圖  （10）  。
（3）他們設計的實驗數據表格如下，請你完善表格中的欄目并簡單敘述設計此欄目的理由：
                              （12）                                      。

（4）根據他們測出的物理量寫出計算未知電阻的表達式：RX＝  （13）       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在伏安法測燈泡的電阻的實驗中
（1）實驗電路圖如圖6所示，請在圖中“O”內填上相應的電表符號.
（2）若實驗中，電流表，電壓表的示數如圖7所示，電源電壓恒定為6V，則電流表的示數是______，電壓表的示數是＿＿＿，則燈絲的此時的阻值為______。
（3）某同學測燈絲電阻得到如下表格數據：
 
電壓／V
電流／A
電阻／Ω
1
1.0
0.10
 
2
2.0
0.16
 
3
3.0
0.20
 
 
①請?zhí)詈帽砀裰邢嗑偷目崭? ②請描出I-U圖象:
③你有什么發(fā)現?說明理由.答: ___________________________________

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電阻箱，其示數為      Ω，電阻箱的阻值變化范圍是    Ω到9999Ω之間的任意整數阻值。

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