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在伏安法測燈泡的電阻的實驗中
(1)實驗電路圖如圖6所示,請在圖中“O”內填上相應的電表符號.
(2)若實驗中,電流表,電壓表的示數如圖7所示,電源電壓恒定為6V,則電流表的示數是______,電壓表的示數是___,則燈絲的此時的阻值為______。
(3)某同學測燈絲電阻得到如下表格數據:
 
電壓/V
電流/A
電阻/Ω
1
1.0
0.10
 
2
2.0
0.16
 
3
3.0
0.20
 
 
①請?zhí)詈帽砀裰邢嗑偷目崭? ②請描出I-U圖象:
③你有什么發(fā)現?說明理由.答: ___________________________________

 
(1)略;(2)0.5A, 2.6V, 52Ω(3):10.0,12.5,15.0;圖像略;燈絲電阻發(fā)生變化,是由于燈絲溫度的影響
分析:(1)電流表是串聯使用,電壓表是并聯使用,故與電燈并聯的是電壓表,與電燈串聯的電流表.
(2)判斷出電壓表和電流表的量程和分度值后讀數,再由歐姆定律計算電阻值.
(3)由歐姆定律計算各組數據的電阻值后描點連線,再分析電阻的變化與溫度的關系.
解答:解:(1)

(2)電流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,讀數是0.5A,由于電源電壓是6V,故電壓不可能是13V,只能是2.6V,使用是0-3V的量程.電燈的電阻R===5.2Ω.
(3)第一組的電阻R1===10Ω,
第二組的電阻R2===12.5Ω,
第三組的電阻R3===15Ω,

從圖中可知,電流與電壓不成正比,是由于電流變化時,燈絲的溫度發(fā)生了變化,對燈絲的電阻有影響.
故本題答案為:(2)0.5A;2.6V;52Ω;(3)燈絲電阻發(fā)生變化,是由于燈絲溫度的影響.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通過5Ω電阻的電流是2A,該電阻兩端的電壓是        V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在測量電阻的實驗中,選用4節(jié)干電池作電源,待測電阻約15歐,則在實驗中電流表和電壓表的量程分別選用_____安和_____伏。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,為某同學設計的測未知電阻RX阻值的電路,滑動變阻器的最大阻值為R0。該同學的實驗操作過程如下:
(1)閉合開關S,將滑片P滑至B端,記下電壓表的示數為U1;
(2)再將滑片P滑至A端,記下電壓表的示數為U2。
請你依據該同學的操作過程和題中的相關字母,寫出待測電阻的表達式Rx=      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗時,選用了如圖所示器材,電源用兩節(jié)新干電池。

(1)他連接電路時電鍵應       。
(2) 小明想把滑片向左移時,電流表示數變大,請您幫他用筆畫線代替導線,將圖13的實物連接成實驗電路(用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線)         
(3)某次實驗中,移動滑動變阻器的滑片P,測得電流表的示數為0.2A,電壓表的示數如圖,則電壓表的示數為        V,待測電阻R的阻值約為      歐姆。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖14是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:
 
(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆當導線連接好實物圖(注意電流表和電壓表量程選擇)。
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數為0. 30 A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向              端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:                                                                     
(4)小王同學連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
                                                   ;
                                                   。
(5)小華同學把燈泡換成一個定值電阻,連接好電路后剛閉合開關發(fā)現電流表示數很小,電壓表指針偏角較大,可能是      
A.電流表量程太小B.定值電阻阻值太大C.定值電阻阻值太小D.電壓表量程太大
(6)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30W  2A”字樣,剛閉合開關發(fā)現電流表示數為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。

(1)根據小明設計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
(2)小明將第一次實驗得到的數據填入了右邊表格中,
實驗序號
電壓IV
電阻/。
電流IA
1
4
10
0. 4
2
 
20
        
 
然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調節(jié)滑動變阻器的滑片P向       移動(A/B),直到A
        為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數值填人上表。
(3)小明根據實驗數據得到如下結論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點評價意見:     ;                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

請用筆畫線代替導線在圖中將實物圖連線補充完整。(要求:滑動變阻器的滑片
向右移動時,電流表的示數變大)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

熱敏電阻是一種用半導體材料制成的電阻,它的阻值隨溫度的變化會發(fā)生明顯改變,圖12甲所示是某熱敏電阻的R-t圖像。圖12乙所示為一個用該熱敏電阻R和繼電器組成的簡單恒溫箱溫控電路。繼電器線圈的電阻R0為150Ω,電源E1兩端的電壓為6V且保持恒定。AB之間接加熱電阻絲作為加熱器,加熱器的工作電壓為220V。繼電器銜鐵未吸合時,加熱電阻絲工作,恒溫箱的溫度將升高。繼電器銜鐵被吸合后,加熱器停止工作。通過調節(jié)可變電阻R'的大小,可以設置恒溫箱的溫度。當R'=100Ω時,剛好可以實現100℃的恒溫控制。如果要使恒溫箱能夠設置50℃至150℃之間的溫度,那么可變電阻R'的阻值調節(jié)范圍應該在______Ω之間。

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