精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示的電路中,①、②、③是連接在電路中的三只電學儀表;閉合開關S后,燈L1、L2均正常發(fā)光.則( )

A.①是電流表,②、③是電壓表 B.①、②是電流表,③是電壓表

C.①、③是電流表,②是電壓表 D.②是電流表,①、③是電壓表

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在日常生活中,大型平板車的輪胎多而寬,其目的是為了( )

A.增大壓力 B.減小壓力 C.增大壓強 D.減小壓強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省臨汾市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,與實物一致的電路圖是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是常用手電筒的剖面圖,筒內每節(jié)干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前,小燈泡不亮,電路為 (選填“通路”、“短路”或“斷路”);按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為 V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅同學在做“測串聯電路的電壓”實驗時,連接了如圖所示的電路,接通開關后,發(fā)現L1亮度較大,L2亮度較小,對這一現象以下分析合理的是( )

A.燈泡L2發(fā)生了短路

B.燈泡L2發(fā)生了斷路

C.燈泡L1兩端的電壓大于L2兩端的電壓

D.燈泡L2兩端的電壓大于L1兩端的電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是( )

A.甲圖中軟木塞飛出時,管內水蒸氣的內能增加

B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

C.丙圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程

D.丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)實驗時應選 (較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 ,巧妙地解決了確定虛像的位置和大小的問題.

(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發(fā)現像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板 .像和物到玻璃板的距離

(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板 (前/后)側觀察白卡片上是否有A的像.

(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現象,屬于光的色散現象的是( )

A.小孔成像 B.水中月亮 C.雨后彩虹 D.海市蜃樓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明、小紅兩同學學習了電流、電壓和電阻知識后,發(fā)現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似,小明同學提出:導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,隨后小紅同學便提出:導體的電阻可能跟導體的長度、橫截面積有關.

為了研究導體的電阻與哪些因素有關,他們設計了如圖所示的電路,且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間,利用電流表和電壓表測量后計算出阻值,將數據記錄在表一、表二中.

表一 鋁絲

實驗序號

長度l(米)

橫截面積S(毫米2)

電阻R(歐)

1

0.1

0.1

0.028

2

0.2

0.4

0.014

3

0.45

0.3

0.042

表二 鋁絲

實驗序號

長度l(米)

橫截面積S(毫米2)

電阻R(歐)

4

0.1

0.2

0.014

5

0.2

0.2

0.028

6

0.3

0.2

0.042

(1)分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結論是:常溫下,鋁絲長度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越

(2)分析比較 (選填“表一”或“表二”)的相關數據可得出的定量結論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時,鋁絲的電阻與長度成 比(選填“正”或“反”).

(3)請進一步綜合分析表一、表二的相關數據,并歸納得出結論.

(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數據及相關條件,可得出的初步結論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的 相同,電阻相同.

(b)進一步分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數據及相關條件,可得出的結論是:常溫下,

(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數據及相關條件,發(fā)現無法得到導體的電阻與材料的關系.為了進一步探究導體的電阻與材料的關系,需添加的器材為 (選填“導體甲”、“導體乙”、“導體丙”).

器材:

導體甲:長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導體乙:長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導體丙:長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案