小明、小紅兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似,小明同學(xué)提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,隨后小紅同學(xué)便提出:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān).

為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān),他們設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測量后計(jì)算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.

表一 鋁絲

實(shí)驗(yàn)序號

長度l(米)

橫截面積S(毫米2)

電阻R(歐)

1

0.1

0.1

0.028

2

0.2

0.4

0.014

3

0.45

0.3

0.042

表二 鋁絲

實(shí)驗(yàn)序號

長度l(米)

橫截面積S(毫米2)

電阻R(歐)

4

0.1

0.2

0.014

5

0.2

0.2

0.028

6

0.3

0.2

0.042

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越

(2)分析比較 (選填“表一”或“表二”)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時(shí),鋁絲的電阻與長度成 比(選填“正”或“反”).

(3)請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的 相同,電阻相同.

(b)進(jìn)一步分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:常溫下,

(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系.為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為 (選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”).

器材:

導(dǎo)體甲:長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙:長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導(dǎo)體丙:長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示的電路中,①、②、③是連接在電路中的三只電學(xué)儀表;閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光.則( )

A.①是電流表,②、③是電壓表 B.①、②是電流表,③是電壓表

C.①、③是電流表,②是電壓表 D.②是電流表,①、③是電壓表

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A.以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動(dòng)的

B.以烏龜為參照物,兔子是運(yùn)動(dòng)的

C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動(dòng)的

D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的

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下列估測中,最接近實(shí)際的是( )

A.作業(yè)紙每張厚2mm B.學(xué)生用文具盒長40cm

C.姚明身高2.80m D.你正在答的試卷寬26.80cm

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每周一早晨我校都進(jìn)行了升旗,在整隊(duì)時(shí),如果看到前面的一位同學(xué)擋住了他前面所有的同學(xué),隊(duì)就排直了,這可以用 來解釋,光在真空中的傳播速度最快,其速度是 m/s.

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在圖(a)所示電路中,電源電壓為6伏且不變,電阻R1=10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20歐,2安”字樣,現(xiàn)閉合電鍵.

(1)求通過電阻R1的電流;

(2)若電流表的示數(shù)如圖(b)所示,求通電10秒鐘電流通過R1和R2所做的總功.

(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,在不改變電表量程、電路安全工作的情況下,求R2的阻值范圍.

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A.3:1 B.1:3 C.1:1 D.4:3

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為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.如圖所示.

A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B、借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。

D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認(rèn)為,能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

(選填字母)說明

(選填字母)說明

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霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,是秋季到冬季的過渡節(jié)氣.秋天夜晚溫度驟然下降,空氣中的水蒸氣在地面或植物上直接凝結(jié)形成細(xì)微的冰針或霜花.下列關(guān)于霜的說法正確的是( )

A.霜前暖,雪后寒

B.水蒸氣吸熱形成了霜

C.霜是水蒸氣遇冷凝華形成的

D.水蒸氣在高于零度時(shí)能形成霜

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