某同學(xué)使用電流表測(cè)量電流的時(shí)候,本應(yīng)使用“﹣”和“0.6”兩接線柱,但他接入的是“﹣”和“3”接線柱,并使“3”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,這樣做的結(jié)果是( )
A. 指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測(cè)量結(jié)果誤差太大 B. 電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),且無(wú)法讀數(shù)
C. 指針始終不動(dòng) D. 指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,電流表可能被損壞
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型:單選題
正午時(shí),太陽(yáng)光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對(duì)陽(yáng)光,在距透鏡15cm的地面上得到一個(gè)光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動(dòng)少許,光斑變小。透鏡的焦距是
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.2長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型:單選題
小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是
A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長(zhǎng)度 C. 黑板的長(zhǎng)度 D. 飲水杯的高度
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路,要求一次測(cè)出各支路及干路中的電流,至少需要接入電流表________只.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察電流表:A2的示數(shù)為2.3A,A1的示數(shù)為1.5A,則________的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是________,其正確讀數(shù)應(yīng)該是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
(題文)一位同學(xué)在用電流表測(cè)某部分電路之前做了下面一些工作,其中做對(duì)的是
A. 仔細(xì)觀察了他所用的電流表,看它有幾個(gè)量程,各是多少安
B. 由于不能事先估計(jì)電路中電流大小,所以他用與電源兩極相連的兩個(gè)線頭試觸大量程的接線柱,以便選擇量程
C. 他準(zhǔn)備選用的量程是3A,但發(fā)現(xiàn)表針沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)零刻度,于是改用了0.6A的量程
D. 選用量程為3A時(shí),示數(shù)為0.3A,繼續(xù)直接測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( )
A. 電流表:2.40A B. 天平:62.4g
C. 溫度計(jì):17℃ D. 速度表:70m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示是摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)引擎后端安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。安裝消聲器是采用什么方法來(lái)減弱噪聲的?請(qǐng)你舉出一個(gè)生活、生產(chǎn)中采用其它方法減弱噪聲的實(shí)例。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較________ .若將AO向ON 靠近,則OB________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了:________
(3)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是①________ ;②________
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:計(jì)算題
小明往墻上按圖釘,已知圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積是5×10-4cm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,求圖釘對(duì)墻的壓強(qiáng)和手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)?
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