8.如圖所示,民警正腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤.其實(shí),民警們用的是名為“T-robot”的機(jī)器人代步工具.民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn),還能原地轉(zhuǎn)彎,即使在人潮擁擠的步行街也能暢通無(wú)阻.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí),“風(fēng)火輪”受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.遇到緊急情況“風(fēng)火輪”不能馬上停下,因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物,該民警是靜止的
D.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”原地勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),民警的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

分析 (1)二力平衡的條件:二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上;
(2)物體都有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性;
(3)判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止;
(4)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,指的是物體速度的大小和方向都不能發(fā)生變化,否則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就變了.

解答 解:A.民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí),地面對(duì)它的支持力等于民警站和“風(fēng)火輪”的重力和,其大于“風(fēng)火輪”受到的重力,所以“風(fēng)火輪”受到的重力和地面對(duì)它的支持力不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
B.遇到緊急情況時(shí),“風(fēng)火輪”不能馬上停下,是因?yàn)橐磺形矬w都具有慣性,而不是受到慣性的作用,故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),民警相對(duì)于“風(fēng)火輪”位置不變,所以以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物,該民警是靜止的,故C正確;
D.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”原地勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),民警的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二力平衡的條件、慣性、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性以及平衡狀態(tài)的判斷,要特別注意慣性是物體本身具有的,不能說(shuō)受到慣性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.一量杯中盛有鹽水100mL,將一個(gè)質(zhì)量為66g的空心金屬球投入量杯中,球靜止時(shí)懸浮在鹽水中,液面由100mL刻線升高到160mL刻線處,則金屬球所受的浮力為0.66N.鹽水的密度為1.1×103kg/m3,(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)“浸入水中的硬幣會(huì)沉在容器底部而浸入水中的木塊會(huì)漂浮在水面上”的現(xiàn)象,某興趣小組的同學(xué)猜想物體浸入液體后靜止時(shí)的位置可能與①物體的密度;②液體的密度有關(guān).于是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到高度不同的圓柱體A、B、C、D、E、F(已知ρA>ρB>ρC>ρ>ρD>ρE>ρF)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)各圓柱體在足夠深的水中靜止時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)、(d)、(e)和(f)所示.
(1)分析比較圖中(a)、(b)、(c)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中高度相同的圓柱體的密度大于水的密度時(shí),圓柱體靜止在容器底部.
(2)①分析比較圖中(d)或(e)或(f)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)當(dāng)浸入水中的實(shí)心圓柱體的密度小于水的密度時(shí),圓柱體漂浮在水面上.
②分析比較圖中(d)和(e)和(f)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,還可得出的結(jié)論是:漂浮在水面上的高度相同的圓柱體,圓柱體的密度越小,其露出水面的高度越大.
(3)他們將容器中的水換成酒精和鹽水重新實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了猜想②,在此過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)漂浮在不同液面上的圓柱體露出液面的高度也不同,于是他們將記錄在表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析.
 序號(hào) 圓柱體的密度ρ圓柱體(千克/米3 液體的密度ρ(千克/米3 圓柱體露出液面的高度h(厘米)
 1 400 0.8×103 12.0
 2 1.0×103 14.4
 3 1.3×103 16.6
 4 500 0.8×103 9.0
 5 1.0×103 12.0
 6 1.3×103 14.8
 7 650 0.8×103 4.5
 8 1.0×103 8.4
 9 1.3×103 12.0
①進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論一:高度相同的圓柱體漂浮在不同液體的液面上時(shí),液體的密度越大,露出液面的體積越多;
②進(jìn)一步分析表格中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論二:高度相同的不同圓柱體漂浮在同一種液體的液面上時(shí),圓柱體密度越大時(shí),露出液面的高度越大.
(4)根據(jù)第(3)題中得出的結(jié)論,可以推測(cè)當(dāng)圓柱體的密度與液體的密度之比為1:1時(shí),圓柱體露出液面的高度為零.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小明用兩個(gè)相同的滑輪繞成甲、乙、丙三個(gè)滑輪組來(lái)提升鉤碼(如圖所示),若不計(jì)繩子的重力,繩子與滑輪間的摩擦,則甲乙提升重物所用拉力F1>F2,滑輪組乙丙的機(jī)械效率η<η.(兩空均選填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.為了提醒司機(jī)朋友在雨天里注意行車安全,在高速公路旁邊設(shè)置了“雨天路滑,減速慢行”的警示牌.為了驗(yàn)證濕摩擦小于干摩擦,小夢(mèng)參與的課外實(shí)踐活動(dòng)小組利用生活中的物品和實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論.
器材:一塊玻璃板、水、帶鉤的小木塊,還需要的器材有彈簧測(cè)力計(jì).
實(shí)驗(yàn)步驟:①把小木塊放在水平玻璃板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉小木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1
②在玻璃板上蘸些水,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉小木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2;
③若F1<F2,則濕摩擦小于干摩擦;.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在壓力大小和接觸面粗糙程度相同時(shí),濕摩擦小于干摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.(1)如圖利用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);
(2)小明用托盤(pán)天平測(cè)合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是:用手拿砝碼.改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的所示位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量是47.4g.
(3)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30mL水的量筒中,水面達(dá)到了如圖丁所示,則合金塊的體積為10cm3,合金塊的密度為47.4g/cm3,合4.74×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)若探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)圖甲中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和砝碼一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),砝碼不受摩擦力,如果用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和砝碼一起做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),砝碼受到摩擦力(兩空均選填“受到”或““不受”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象,若去掉導(dǎo)線3,則兩燈串聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.首先測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是托里拆利;奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在磁場(chǎng);牛頓利用三棱鏡觀察到了光的色散現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案