12.能使太陽(yáng)光折射后會(huì)聚的鏡子是凸透鏡,醫(yī)生檢查病人耳道用的是凹面鏡.

分析 不同的光學(xué)元件其光學(xué)性質(zhì)不同,按能否使光線透過(guò)可將其分為透鏡和面鏡,按表面的凹凸不同,則又可以分為平、凸、凹三種,種類不同,對(duì)光的作用也會(huì)不同.

解答 解:凸透鏡可以透過(guò)光線,對(duì)光有會(huì)聚作用;凹透鏡可以透過(guò)光線,對(duì)光有發(fā)散作用.
平面鏡可以反射光線;凹面鏡可以反射光線,而且可使光線會(huì)聚到一點(diǎn);凸面鏡可以反射光線,并使光線發(fā)散;
根據(jù)這些分析可對(duì)它們的作用進(jìn)行分類.對(duì)光反射的是平面鏡、凸面鏡、凹面鏡,對(duì)光折射的是凸透鏡、凹透鏡.對(duì)光起會(huì)聚作用的是凸透鏡、凹面鏡;對(duì)光起發(fā)散作用的是凹透鏡、凸面鏡.
所以此題中,能使太陽(yáng)光折射后會(huì)聚的鏡子是凸透鏡;醫(yī)生檢查病人耳道用的是凹面鏡.
故答案為:凸透;凹面.

點(diǎn)評(píng) 這些都是我們光學(xué)中最常見(jiàn)的光學(xué)元件,由于它們的構(gòu)造不同,因此,對(duì)光所起的作用也不相同,我們應(yīng)該全面了解才行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.作圖
(1)完成圖1光路圖;
(2)圖2中一點(diǎn)光源S發(fā)出的某條光線經(jīng)平面鏡反射后剛好通過(guò)B點(diǎn),畫出光路圖.
(3)根據(jù)如圖3平面鏡內(nèi)像的位置作出物體的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.體溫計(jì)示數(shù)是36.7℃;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示是利用液體壓強(qiáng)知識(shí)制成的液壓秤,木板G1的質(zhì)量為2kg,G1與水袋A的接觸面積S=400cm2,木板呈水平狀態(tài).米尺L豎直放置,最小刻度為1cm,它的零刻度線在木板G1未放置時(shí)正好與水袋上表面在同一水平面上,問(wèn):
(1)液壓秤的零刻度線應(yīng)在米尺上何處?
(2)當(dāng)木板上站著一個(gè)質(zhì)量為30kg的學(xué)生時(shí),細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升到米尺上的何處?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來(lái)”的探究活動(dòng)中,小明、小紅和小華三人把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1不亮.
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是:連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)未斷開(kāi);
(2)請(qǐng)?jiān)趫D甲的方框中畫出他們所連接電路的電路圖;
(3)關(guān)于L1不亮,小明認(rèn)為L(zhǎng)1的燈絲斷了,但小紅說(shuō)L1沒(méi)壞.你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)一定是錯(cuò)的,理由是兩燈串聯(lián),如果燈L1的燈絲斷了,則電路斷路,電路中沒(méi)有電流,燈L2不亮;
(4)小華支持小紅的觀點(diǎn),他認(rèn)為L(zhǎng)1不是不亮,而是亮度太暗,人眼觀察不到.燈L1是否真的損壞?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種檢查方法(在圖乙的方框中解答或畫圖說(shuō)明).

(5)小王實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小王靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小王的方法是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤),理由是如果拆下的導(dǎo)線是接在并聯(lián)的干路上的,則兩燈也會(huì)同時(shí)熄滅.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.畫出最省力的繞線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示是在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn).讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)
B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用路程和時(shí)間測(cè)平均速度.圖中AB段的路程sAB=40.0cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到:小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速(“勻速”或“變速”).
(3)實(shí)測(cè)得SAB段的平均速度是V1,路程SBC段的平均速度為V2,路程SAC段的平均速度為V3.那么,V1、V2、V3的大小關(guān)系是V2>V3>V1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有一盞家庭照明燈泡,正常發(fā)光時(shí)的電阻為R1,當(dāng)燈泡熄滅后的電阻設(shè)為R2,則R1與R2的大小關(guān)系是( 。
A.R1=R2B.R1>R2C.R1<R2D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于能量的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.所有的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,都遵守能量守恒定律
B.蒸汽機(jī)的原理是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電動(dòng)機(jī)工作的過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.不同燃料燃燒時(shí),熱值大的放出的熱量多

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