如圖所示，有關這個小小蒸汽輪機的說法不正確的是（）
A.酒精燃燒時將內能轉化為化學能
B.水吸熱發(fā)生了汽化現(xiàn)象
C.蒸汽的內能轉化為輪子的機械能
D.內能的一個重要應用是可以用來做功
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
暑假期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約＿＿＿m，（聲速按340m/s計算）。宇航員在月球上____(選填“能”或“不能”）用這種方式估測距離，原因是__________________。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
你認為最符合實際的是 ( )
A．人體的正常體溫為35℃
B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．大豐盛夏中午室外溫度可達36℃
D．大豐最低氣溫可達零下30℃
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
在水平面地面上鋪一張紙，將一只皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由落下時，能在紙上留下黑色圓斑A.B．球從較高處下落形成的圓斑是圖中的 。如果將兩只不同質量的皮球從同一高度自由落下時，同樣在紙上留下黑色圓斑A.B，則質量較大球從高處下落形成的圓斑是圖中的 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，當開關閉合時，發(fā)生的現(xiàn)象是
⑴燈正常發(fā)光 ⑵燈不亮
⑶電源會被燒壞 ⑷燈會被燒壞
A．⑴ B．⑵ C．⑶和⑷ D．⑵和⑶
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調研物理卷（解析版） 題型：實驗題
(14分)小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 并靜止。
（2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼（如圖甲所示）為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在B點處掛 個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿；若在B點采用彈簧測力計拉的方法，則彈簧測力計拉力的方向最好為 ，其目的是 ；且在使用前彈簧測力計須在 （正立\倒立）方向上校零。
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調研物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（ ）
A．以B點為支點的費力杠杠 B.以B點為支點的省力杠杠
C.以A點為支點的費力杠杠 D.以A點為支點的省力杠杠
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
（4分）做物理實驗要遵循實事求是的原則，樂樂同學按圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) | 物重G/N | 彈簧測力計示數(shù)F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
通過分析數(shù)據(jù)、她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差
較大，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
（1）面對這一事實，下列做法中最不可取的是（ ）
A.實驗失敗，停止實驗
B.與同學分析可能原因
C.改進實驗條件，重新實驗
D.查閱資料，了解結論的適用條件
（2）該實驗中出現(xiàn)這樣結果的主要原因是_____________________，除此之外彈簧測力計還應沿________方向做___________運動，
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