【題目】宇航員在太空中工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須通過(guò)電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而他們?cè)诘孛嫔蠀s可以直接對(duì)話，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 太空中的噪聲大大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用電子通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面上傳播

【答案】B

【解析】

太空中沒(méi)有空氣，而聲音又不能在真空中進(jìn)行傳播，所以宇航員之間對(duì)話需要借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防流感，常在教室里放醋消毒，室內(nèi)充滿(mǎn)醋味是________現(xiàn)象，為了增強(qiáng)效果，通常邊加熱邊熏，這是因?yàn)?/span>________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海水深度時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀，如圖所示，它是利用聲音可以在中傳播來(lái)工作的．若海水的深度是3.75km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)s才能接收到信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)物體就沒(méi)有力

B. 一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體

C. 馬向前拉車(chē)，同時(shí)車(chē)用同樣大小的力向后拉馬

D. 從空中降落的雨滴不受力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，已知電源電壓恒為10V，定值電阻R0的阻值為10Ω，燈泡的額定電壓為6V，不計(jì)燈絲阻值變化。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，移動(dòng)滑片P，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2和S3均閉合，滑片P置于滑動(dòng)變阻器R的中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率為5W。

（1）燈泡的額定功率。

（2）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)。

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1，S2、S3全部閉合，滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（　�。�
A.用右手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆
B.用右手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆
C.用左手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆
D.用左手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 微米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在某一電源上，如果在相等時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)用電器甲所做的功比通過(guò)用電器乙所做的功多，這說(shuō)明( )

A. 甲通過(guò)的電流比乙的大

B. 甲消耗的電能比乙的少

C. 甲兩端的電壓比乙的高

D. 甲的電阻比乙的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)有關(guān)．

（1）通過(guò)A，B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與有關(guān)．
（2）通過(guò)兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行探究：在相同的自然環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入內(nèi)徑不同的兩只圓柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中一杯中沒(méi)有水時(shí)，另一杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的（多少/表面積/溫度）相同．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí)，A杯中的水和原來(lái)B杯中的水相等．得出：水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)．

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