15．錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，試解釋為什么這樣做錘頭就會緊套在錘柄上．

分析 應(yīng)用慣性知識解釋生活中現(xiàn)象的步驟是：先分析物體的原來的運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)受到力的作用，物體的一部分的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，沒受到力的那部分由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 答：因?yàn)殄N與柄原來都向下運(yùn)動，柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運(yùn)動狀態(tài)，就停止了運(yùn)動，錘頭沒受阻力仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生用慣性知識解釋生活中一些現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了從物理走向生活，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請用筆線代替導(dǎo)線如圖所示的電路中連線，使電鍵控制兩盞燈，電流表只測量燈L1的電流．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．為了防止因漏電而出現(xiàn)的觸電事故，家用洗衣機(jī)的外殼一定要接地．如果你家中的用電器突然全部停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開關(guān)掉閘了，你認(rèn)為原因可能是短路（總功率過大）．（說出一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，小燈泡L1和L2上分別標(biāo)有“12V  6W”和“12V  12W”字樣，滑動變阻器上標(biāo)有“18Ω  1.5A”字樣，電源電壓保持不變．
（1）當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P置于b端時，兩燈恰好正常發(fā)光，則電源電壓是多少？電流表的示數(shù)是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開，滑動變阻器的滑片P置于a端時，滑動變阻器兩端的電壓是多少？小燈泡L2的實(shí)際功率是多少？
（3）該電路的最大功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是R1和R2兩個電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I-U圖象．從圖象可知，電阻R1與R2的大小關(guān)系是（　�。�
A．R1=R2B．R1＜R2
C．R1＞R2D．R1可能大于R2，也可能小于R2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列具有彈性勢能的是（　�。�
A．因?yàn)閿D壓而變形的橡皮泥B．彈簧秤里的彈簧
C．鍛壓后的工件D．被推開的彈簧門的彈簧

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，在金屬夾之間分別接入硬幣，鉛筆芯、塑料尺，小燈都能發(fā)光的是（　　）
A．接入硬幣和橡皮B．接入鉛筆芯和塑料尺
C．接入橡皮和塑料尺D．接入硬幣和鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．歷史上首先正確認(rèn)識力和運(yùn)動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家是（　　）
A．阿基米德B．牛頓C．伽利略D．亞里士多德

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小新在科技活動中，老師給他兩個兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻（阻值隨溫度的變化而變化），另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．并給出了兩電阻隨溫度t變化的R-t圖象（甲圖）．

（1）根據(jù)圖象，你判斷a（選填“a”或“b”）是表示熱敏電阻的圖象．
（2）小新將兩個電阻和靈敏電流計(jì)（電流表）串聯(lián)后接到電壓為12V的電源上（如乙圖），當(dāng)兩個電阻的功率剛好相同時，靈敏電流計(jì)的讀數(shù)是0.024A．
（3）小新為了判定哪個電阻是熱敏電阻，他又用了一個開關(guān)和兩根導(dǎo)線，在乙圖的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你在圖丙方框中畫出他實(shí)驗(yàn)的電路圖并簡述他判定的方法．
方法：閉合開關(guān)S和S1，通電一段時間，觀察靈敏電流計(jì)的示數(shù)；若靈敏電流計(jì)示數(shù)不變，則R1為定值電阻；若示數(shù)變化，則R1為熱敏電阻．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案