某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如下圖連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，但安培表指針不動(dòng)，伏特表有讀數(shù)，那么有可能是（      ）

A．安培表已被燒壞，致使電路不通
B．安培表完好，但未與導(dǎo)線接牢
 C．燈L的燈座接線處短路
D．安培表被短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，錘頭松動(dòng)時(shí)，用力敲錘柄是利用        使錘頭套緊；許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承，這是了                  。

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小義正對(duì)著鏡子整理自己的頭發(fā)，他身高1.70m,他在鏡中像的高度是 m； 他到鏡面的距離是1m，像到他的距離是 m。

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如圖4所示，當(dāng)開關(guān)閉合后兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路發(fā)生的故障是        （   ）

A、 電源接線接觸不良；  B、電流表損壞，斷路，其他元件完好；

C、燈L1發(fā)生燈絲燒斷；   D、燈L2發(fā)生短路，其他元件完好。

                                               

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在如圖11所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動(dòng)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是           （      ）

  A、電流表壞了；B、燈泡L1的燈絲斷了；C、兩個(gè)燈泡都斷路； D、燈泡L2的燈絲斷了。

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下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是     

   A．熔化               B．升華                 C．爆炸           D．燃燒

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2013年6月23日，王亞平老師太空授課及地面課堂的實(shí)

    況直播如圖7所示，下列說法中正確的是

  A．王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的

  B．地面課堂上的同學(xué)聽到王亞平老師的聲音是超聲波

  C．王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的

  D．聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

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小明進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖16所示筷子提米。小明在杯子里加了少許水，可使米粒發(fā)脹發(fā)澀，從而增大筷子、米粒、杯子之間的 ，實(shí)現(xiàn)筷子提米。

（2）測(cè)量大米密度。

① 小明想用托盤天平稱取5g大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖17甲所示）。接下來小明應(yīng)如何操作？　 。

② 由于米粒間存在較大間隙，按圖17乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積值偏　 。

③ 由于大米吸水膨脹，小明想用排空氣法來測(cè)量大米的體積。他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測(cè)出空氣的體積呢？

小明查閱資料得知，溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

稱取5g大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強(qiáng)傳感器（氣壓計(jì)）測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為p，設(shè)此時(shí)注射器內(nèi)空氣體積為V；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2p時(shí)，再讀出此時(shí)的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變）。整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：

④ 當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2p時(shí)，請(qǐng)將注射器內(nèi)空氣體積填入上面表格空白處。

⑤ 由實(shí)驗(yàn)測(cè)得大米的密度為　 　g/cm3。（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）

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在如圖8（a）所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，過一段時(shí)間后，電流表A1的示數(shù)突然變小，但不為零．將電阻R2與另一電阻R3連成如圖8（b）所示電路（兩電路使用的電源相同），閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同．若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R3上，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．電阻R1可能是完好的
B．電阻R2可能發(fā)生斷路
C．電阻R3一定發(fā)生短路
D．電阻R3一定是完好的

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