小義正對著鏡子整理自己的頭發(fā),他身高1.70m,他在鏡中像的高度是 m; 他到鏡面的距離是1m,像到他的距離是 m。
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩容器分別裝有密度為ρ甲、ρ乙的液體。今有A、B兩個實心小球,質(zhì)量分別為mA、mB,體積分別為VA、VB,密度分別為ρA、ρB。已知它們的密度為ρ甲>>ρA>ρB>ρ乙,則( )
A.若 VA=VB,將兩球都放入甲容器中,靜止時兩球所受浮力相等
B.若 VA=VB,將兩球都放入乙容器中,靜止時兩球所受浮力之比ρA:ρB
C.若 mA=mB,將A、B兩球分別放入乙、甲容器中,靜止時兩球所受浮力相等
D.若 mA=mB,將A、B兩球分別放入甲、乙容器中,靜止時兩球所受浮力比ρ B:ρ乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
一杯開水經(jīng)過一段時間后,變?yōu)橐槐氐乃,則下列說法錯誤的是( )
A.這杯水的內(nèi)能變小
B.水分子平均動能變小
C.水分子無規(guī)則運動的劇烈程度變緩慢
D.水的比熱容變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓恒為3.0V。開關閉合后,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是0.1A和2.0v,則R2兩端的電壓是 V,R2的電阻是 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在______________。
(2)點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高 度,這樣做的目的是 。
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間的凸透鏡成像規(guī)律時,做了三次實驗。與 做一次實驗或做二次實驗相比較,三次實驗的好處是:_________________________。
(4)實驗過程中,由于蠟燭燃燒變短,使燭焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調(diào)凸透鏡,應將凸透鏡向_______調(diào)。調(diào)好后,燭焰中心應在凸透鏡_________(選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學做實驗時,如下圖連接電路,閉合開關后,燈泡正常發(fā)光,但安培表指針不動,伏特表有讀數(shù),那么有可能是( )
A.安培表已被燒壞,致使電路不通
B.安培表完好,但未與導線接牢
C.燈L的燈座接線處短路
D.安培表被短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
將相同的兩個球A、B分別放入甲、乙兩種液體中,當兩球靜止時,球所處的位置和液面的高度如圖5所示,則甲、乙兩種液體對容器底的壓強( )
A.p甲>p乙 B.p甲=p乙
C.p甲<p乙 D.以上情況均有可能
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