步驟 | ①把一只點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,拿另一只沒有點燃的等大的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去與蠟燭A所成的像與B蠟燭重合,這里運用了物理學的等效替代法. ②移動蠟燭A到不同的位置,重復多次實驗. |
結論 | 平面鏡所成的像與物體大小相同. |
步驟 | ①如圖所示,測得的凸透鏡的焦距是10cm. ②將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在水平桌面的光具座上,并調整它們的高度,使燭焰的中心與凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度上. ③把蠟燭分別放在大于、等于和小于2倍焦距及1倍焦距等不同位置處,調整光屏到凸透鏡的距離,的形使燭焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正. |
分析 | 實驗中,若將點燃的蠟燭先后放在圖中的a、b、c、d、e各店,則在a、b、c、d點(填寫所有點)能在光屏上尋找到清晰的像,其中a點成像最。辉趀點在光屏上尋找不到像,這時就撤去光屏,從光屏一側向透鏡方向像的特點. |
分析 (1)在做平面鏡成像的實驗中,先放一支點燃的蠟燭,在這對蠟燭的同側觀察另一側的蠟燭,直到另一側的蠟燭與觀察者一側的蠟燭完全重合時,停止移動,記下蠟燭的位置,即得到相應的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實驗中確定虛像位置的方法.在實驗中,用蠟燭B來替代蠟燭A的像,是用到了等效替代法;
(2)根據焦點和焦距的定義進行判斷.探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
根據凸透鏡成像的幾種情況進行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像.應用于照相機;
u=2f,成倒立、等大的實像,v=2f,一般用來求凸透鏡的焦距.
2f>u>f,成倒立、放大的實像.應用于投影儀;
u=f,不成像,可以得到平行光.
u<f,成正立、放大的虛像.此時物像同側.
解答 解:(1)探究平面鏡成像時,當拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭跟像完全重合,說明像和未點燃的蠟燭完全相同,未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭相同,這種實驗方法叫等效代替法.像和未點燃的蠟燭完全相同,說明平面鏡所成的像和物體大小相等;
(2)如圖,平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點和光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是40cm-30cm=10cm;
凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上,點燃蠟燭調整燭焰和光屏,使它們的中心位于凸透鏡主光軸上,三者的中心在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
讀圖可知,將蠟燭放在a、b點時,u>2f,都能成倒立、縮小的實像;
凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,故a點距離透鏡最遠,則成的像最。
把蠟燭放在d點時,2f>u>f,成倒立、放大的實像.
將蠟燭放在c點時,u=2f,成倒立、等大的實像.
實像可以在光屏上承接,故在 a、b、c、d點能在光屏上尋找到清晰的像;
將蠟燭放在e點,u<f,成正立、放大的虛像,故光屏上得不到像,此時物像同側,可以從光屏一側向透鏡方向觀察到一個正立放大的虛像.
故答案為:(1)①與B蠟燭重合;等效替代;②相同;
(2)①10;②同一高度;a、b、c、d;a;e.
點評 本題是一道實驗探究題,要注意觀察實驗現象,同時注意不同實驗應用的探究方法;這道題對能力要求比較強,有一定的難度,在學習過程中要善于總結,尋找規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將光的反射分為鏡面反射和漫反射 | |
B. | 為描述光的傳播,引入光線 | |
C. | 由升華吸熱想到凝華放熱 | |
D. | 找出自制溫度計的缺點并加以改進,制出更好的溫度計 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼鏡是凸透鏡,對光有會聚作用 | |
B. | 老花鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用 | |
C. | 凸透鏡兩個焦點之間的距離叫做焦距 | |
D. | 過凸透鏡和凹透鏡光心的光線不改變方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 玻璃磚、盛有水的大燒杯、盛有酒精的大燒杯、360°的塑料量角器、激光手電 |
實驗步驟 | |
數據記錄表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
(1)解釋場景平靜的海面銀光閃閃,非常刺眼; | (2)解釋場景看起來很淺的海水實際上很深; |
答:太陽光射到平靜的海面上時,發(fā)生鏡面反射,反射光線射向同一方向,因此當人沿著這一方向看去,就會有一部分反射光線射入人眼,所以人看到有些地方銀亮一片,非常刺眼 | 答:海底反射的光穿過水面,折射進入人眼,人眼逆著折射光線的方向看去,看到的是海底經水面折射所成的虛像,且虛像在實際海底的上方,所以海水看起來比實際的淺,實際上很深 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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