大小分別為5牛和10牛的兩個力，同時作用在物體上，它們的方向在同一直線上，則物體受到的合力大小是：（    ）
A．只能是5牛；B．只能是15牛
C．大于5牛，小于15牛；D．可能是5牛，也可能是15牛。
D

試題分析：作用在同一條直線的兩個可能是方向相同或相反的。當(dāng)兩個力方向相同時，物體所受合力大小等于二力之和，當(dāng)兩個力方向相反時，物體所受和大小等于二力之差。所以物體受到的合力可能是5牛，也可能是15牛。所以應(yīng)選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

立定跳遠(yuǎn)時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績，這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)?      ，使摩擦力大大減�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是同學(xué)手拿重錘線勻速下坡、靜止在水平地面和勻速上樓的情景，以下說法中不正確的是（    ）
A．三種情況對比可知重力的方向總是豎直向下的
B．三種情況下人受合力都為零
C．三種情況下繩對重錘的拉力相同
D．三種情況下重力都沒對人做功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用下列筆寫字時，不屬于滑動摩擦的是（ ）
A．粉筆在黑板上寫字B．圓珠筆在作業(yè)本上寫字
C．鋼筆在筆記本上寫字D．毛筆在紙張上寫字

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛載重汽車及所載貨物共重4.9×104N。當(dāng)行至某橋頭處時，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋頭處豎立著“最大限重6t”的提示牌。請問，這輛車是否超重？（6分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（3分）畫出圖中質(zhì)量為100g的小球A所受重力的示意圖。（g="10N/kg" ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年，“嫦娥三號”將把我國自主研制的“玉兔號”月球車送上月球．“玉免號”月球車裝有六個車輪，且車輪上刻有螺旋形花紋．
（1）月球車送到月球后，月球車受到的重力將變小（填：不變、變大、變小）
（2）車輪上刻有螺旋形花紋是為了增大摩擦
（3）“月免牌”月球車裝有六個車輪，可以增大月球表面的受力面積，減小月球車對月球表面的壓強

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如右圖所示；由_______知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N。

（2）在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時”，李麗同學(xué)提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。下圖是他們進(jìn)行探究實驗的實驗裝置圖。 

①李麗同學(xué)為了完成她自己的探究應(yīng)該按_______兩個圖所示的方案進(jìn)行。 
②張華選用正確的實驗裝置進(jìn)行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)見下表；請根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卷中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖像；根據(jù)圖像可以得出Ff與FN是 _______（選填“正比”或“反比”） 的關(guān)系。
FN/N
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
Ff/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2

（3）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為_______（選填“張華”或“李麗”）的結(jié)論是錯誤的；錯誤的原因__________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，重為6牛的物體靜止在水平地面上，請你用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F。

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同步練習(xí)冊答案