【題目】潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，他受到的浮力（ ）

A．逐漸增大 B．逐漸減小 C ．始終不變 D．先增大后不變

【答案】B

【解析】

試題分析：潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，由于潛水員排開水的體積逐漸減小，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力逐漸減小，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶_______電，用它去靠近一個不帶電的輕質(zhì)小球，小球會被_______。

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是__________cm。增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向透鏡__________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的方向移動，應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，無風(fēng)時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實．對于該靜止的果實，下列說法正確的是（ ）
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車以36km/h的速度，用了3min穿過長度為1600m的一座大橋，求這列火車的長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和

B．使用精密儀器和改進(jìn)實驗方法可以避免誤差

C．用安培定則可判斷通電螺線管的極性

D．1kWh=3.6×106J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動變阻器的示意圖，為使變阻器的滑動觸點(diǎn)P向右滑動時，接入電路的電阻增大，下列連接正確的是（ ）
A.a和b接入電路
B.a和c接入電路
C.c和b接入電路
D.c和d接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測出一個熟雞蛋的質(zhì)量是57.5g，體積為55cm3 ， 則其密度為kg/m3（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．她將熟雞蛋浸沒在水中后，熟雞蛋下沉，下沉過程受到的浮力（選填“變大”、“變下”或“不變”）．向水中加適量濃鹽水后，熟雞蛋懸浮，此時液體密度（選填“小于”“大于”或“等于”）熟雞蛋的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢選取了如圖中的實驗器材，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。

（1）甲圖中玻璃瓶中裝入煤油，而不用水的原因是_______________________________；乙圖選取兩個相同玻璃瓶，裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計的目的是_______________________。

（2）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I1，按下計時器并同時每間隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。他接下來的操作應(yīng)該是________。

（3）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖乙所示的電路。他這樣做的好處是____。

（4）該實驗探究過程中應(yīng)用了控制變量法。請在列舉兩個應(yīng)用此方法的實驗：

① __________________________ ② __________________________

（5）當(dāng)滑片向左滑動時，溫度計的示數(shù)變化的快，這說明電流產(chǎn)生的熱量與________有關(guān)。

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