如果“聲音的速度為0.1m/s”,小華看到前方的小明正在步行前進,于是一邊奔跑一邊對小明大聲喊道:“小-明-,快-停-下.”此時發(fā)生的情況是


  1. A.
    和正常一樣
  2. B.
    小華追上小明后聽到“小-明-,快-停-下.”
  3. C.
    小明什么也聽不到
  4. D.
    小華追上小明后聽到“下-停-快,-明-。
D
分析:小華步行的速度約為1m/s大于聲音的傳播速度0.1m/s,小華追上小明時,他發(fā)出的聲音還未傳到小明所在位置,因此在小華追小明的過程中小華會聽到自己發(fā)出的聲音,先聽到后發(fā)出的聲音,后聽到先發(fā)出的聲音.
解答:聲速小于小華追小明的速度,在小華追小明的過程中,他會聽到自己的聲音先聽到后發(fā)出的聲音,后聽到先發(fā)出的聲音,因此他聽到的聲音是“下-停-快,-明-小”;
小華追上小明后,小明停止前進,聲音傳到小明位置處,小明可以聽到小華的聲音.
故選D.
點評:解題的關(guān)鍵是:知道小華追小明的速度大于聲速,小華在追小明的過程中聽到自己發(fā)出的聲音,先聽到后發(fā)出的聲音.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如果“聲音的速度為0.1m/s”,小華看到前方的小明正在步行前進,于是一邊奔跑一邊對小明大聲喊道:“小-明-,快-停-下.”此時發(fā)生的情況是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:064

請你想像一下,如果“聲音”的速度為0.1m/s,我們的世界會有什么變化?并設(shè)想三個合理的情景.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果“聲音的速度為0.1m/s”,小華看到前方的小明正在步行前進,于是一邊奔跑一邊對小明大聲喊道:“小-明-,快-停-下.”此時發(fā)生的情況是( 。
A.和正常一樣
B.小華追上小明后聽到“小-明-,快-停-下.”
C.小明什么也聽不到
D.小華追上小明后聽到“下-停-快,-明-。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如果“聲音的速度為0.1m/s”,小華看到前方的小明正在步行前進,于是一邊奔跑一邊對小明大聲喊道:“小-明-,快-停-下.”此時發(fā)生的情況是( )
A.和正常一樣
B.小華追上小明后聽到“小-明-,快-停-下.”
C.小明什么也聽不到
D.小華追上小明后聽到“下-停-快,-明-。

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