(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如下圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,此時拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力.

(2)在研究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
分析:(1)在該探究實驗中,摩擦力的大小是通過與它平衡的拉力顯示出來的,而要使拉力與摩擦力相等,必須讓木塊做勻速直線運(yùn)動,這樣木塊處于平衡狀態(tài),二力相等.
(2)由于影響摩擦力的因素有多個,在實驗中采用了控制變量法,讓小車在不同表面滑行時,需保證小車到達(dá)水平面時的速度相同,所以才讓同一小車從斜面的同一高度滑下.
如果小車在水平方向上不受力,它的運(yùn)動狀態(tài)將不會改變,一直做勻速直線運(yùn)動.
解答:解:(1)彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力大小,只有讓木塊做勻速直線運(yùn)動,拉力與摩擦力才是一對平衡力,大小相等.
(2)讓小車從斜面的同一高度滑下,小車具有相同的重力勢能,下滑過程中,轉(zhuǎn)化為的動能也相等,這樣小車到達(dá)斜面底部時的速度相等.如果小車在水平方向上不受力,它的運(yùn)動狀態(tài)將不會改變,一直做勻速直線運(yùn)動.
故答案是:(1)勻速直線;平衡.(2)相等;勻速直線.
點評:該實驗應(yīng)用了三種物理研究方法:一是轉(zhuǎn)換法,把摩擦力轉(zhuǎn)換為拉力;二是控制變量法;三是科學(xué)推理法.這就要求同學(xué)們在做這個實驗時,務(wù)必搞清楚每個操作步驟所對應(yīng)的物理道理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在
振動
振動

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在
d
d
點時在屏上得到的清晰的像最大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時,得到下列幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
角i/° 10 30 40 60
角r/° 10 30 50 60
請你仔細(xì)觀察這個表格,有一組數(shù)據(jù)有錯誤.請將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如上圖所示,當(dāng)把蠟燭放在
c、d
c、d
點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀或幻燈機(jī)
投影儀或幻燈機(jī)
就是利用這一原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)探究實驗回顧:
(1)在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯誤,請你把錯誤之處圈出來,并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實物連接完整.

(2)如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到
B
B
瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越
,電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生的熱量越多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:058

(2006·青島)回顧探究和實驗:

(1)曉麗同學(xué)準(zhǔn)備測量一些小碎石的密度,正確的測量步驟是:________

A.算出碎石的體積V

B.用天平稱出碎石的質(zhì)量m

C.把碎石輕輕放量筒中,讀出此時碎石和水的總體積

D.利用密度公式,算出碎石的密度ρ

E.向量筒內(nèi)倒適量的水,測出水的體積

(2)測量情況如圖所示,則碎石的質(zhì)量是________g,體積是________,碎石的密度是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案