【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（ ）

A.做的有用功是800J
B.拉力F的功率是80W
C.繩子自由端被拉下3m
D.滑輪組的機(jī)械效率是60%

【答案】A
【解析】解：A、W有用=Gh=800N×1m=800J，故A正確；
B、W總=Fs=500N×2m=1000J，P= = =100W，故B錯(cuò)；
C、由圖知，n=2，s=2h=2×1m=2m，故C錯(cuò)；
D、滑輪組的機(jī)械效η= = =80%，故D錯(cuò)．
故選A．
A、已知物重和物體被提升高度，根據(jù)公式W=Gh可計(jì)算出有用功；
B、已知拉力大小，求出拉力端移動(dòng)距離，利用W=Fs可求總功，知道做功時(shí)間，利用P= 求出拉力F的功率；
C、由圖可知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h；
D、利用效率公式η= 求滑輪組的機(jī)械效率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的媽媽從禮品店里買(mǎi)回了兩個(gè)吉祥物小豬和小羊，包裝盒上標(biāo)注小豬的質(zhì)量為1780g，小羊質(zhì)量為1602g，兩個(gè)吉祥物的體積都是200cm3，小明對(duì)吉祥物材料很好奇，請(qǐng)你幫小明算出：

（1）如果小豬是實(shí)心的，是由何種物質(zhì)制成？

（2）如果這個(gè)小豬用鋁來(lái)做，它的質(zhì)量應(yīng)該有多大？

（3）若小豬與小羊的組成物質(zhì)相同，且只有一個(gè)是空心的，請(qǐng)問(wèn)小羊是空心還是實(shí)心的？若是空心的，則空心部分的體積是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流，其中電路正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)以相同速度分別滑上三種水平“路面”，記下小車(chē)停下的位置，測(cè)出小車(chē)在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，并記入下表．

（1）要想讓小車(chē)以相同速度滑上水平“路面”，需控制小車(chē)從斜面上________同一高度

由靜止滑下；

（2）通過(guò)比較_________________小車(chē)在水平路面滑動(dòng)距離

，可以判斷出小車(chē)在木板上受到的阻力______小于

（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；

（3）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程將_______大于

（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程；

（4）設(shè)想小車(chē)在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車(chē)將 __________一直運(yùn)動(dòng)下去（或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　 �。�

A. 日食美景 B. 天空彩虹 C. 耀眼幕墻 D. 林間光柱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在行駛的卡車(chē)內(nèi)，看到吊飾向前擺動(dòng)，卡車(chē)應(yīng)在（選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛．當(dāng)卡車(chē)速度計(jì)指針如圖所示時(shí)，車(chē)速為km/h；按此速度勻速速行駛360km，所需時(shí)間為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，如圖所示。小明發(fā)現(xiàn)汽車(chē)走過(guò)時(shí)產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車(chē)行駛的噪聲是否與路面的材料有關(guān)呢？

下表是小明在互聯(lián)網(wǎng)上查到同一輛轎車(chē)在不同路面行駛時(shí)噪聲的試驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論：

①_______；

②_______。

（2）請(qǐng)你猜想：除上述因素外，汽車(chē)行駛路面上產(chǎn)生噪聲的大小還可能跟_______有關(guān)。（寫(xiě)出一個(gè)因素）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖連接好了電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)，兩燈均不發(fā)光．為檢測(cè)出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點(diǎn)，觀(guān)察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點(diǎn)，觀(guān)察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是（ ）

A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.電流表燒壞了
D.燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小丁的家距學(xué)校600m，某天他上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改為1.5m/s的速度走完后一半路程，他上學(xué)走路的平均速度是（ ）

A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案