【題目】在行駛的卡車內(nèi),看到吊飾向前擺動,卡車應(yīng)在(選填“加速”、“減速”或“勻速”)行駛.當卡車速度計指針如圖所示時,車速為km/h;按此速度勻速速行駛360km,所需時間為

【答案】減速;72;5h
【解析】解:(1)掛在行駛的卡車內(nèi)的吊飾向前擺動,這是卡車突然減速.原因是:吊飾原來隨車一起向前運動,當車突然減速時,吊飾由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以會向前擺動;(2)根據(jù)上圖可以看出此時汽車的速度v=72km/h;根據(jù)公式v= 可知,
汽車用這個速度行駛360km所用的時間是t= = =5h;
故答案為:減速;72;5h.
(1)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);即原來靜止的物體具有保持靜止狀態(tài)的性質(zhì);原來處于運動的物體,具有保持勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì).(2)根據(jù)速度計的量程和分度值,可以看出此時汽車的速度,由公式t= 就可算出行駛360km需要的時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是(

A. 我們九年級物理課本的重力約為10N

B. 一個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱

C. 課桌的高度約為150cm

D. 中學(xué)生步行的速度大約為5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問題:;
乙同學(xué)的問題:;
丙同學(xué)的問題:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)分別是4.5V、2.7V、0.5A,合上開關(guān),兩盞燈都發(fā)光.
(1)求出燈泡L1、L2兩端的電壓,說明較為詳細的理由;
(2)開光合上后兩盞燈發(fā)光,過一會兩盞燈都不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)相同,請判斷出故障.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中(

A.做的有用功是800J
B.拉力F的功率是80W
C.繩子自由端被拉下3m
D.滑輪組的機械效率是60%

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【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖甲所示,讓一束平行光正對凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,由此可得出該凸透鏡的焦距為cm.
(2)如圖乙所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度.當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的(選填“倒立”或“正立”)、(選填“放大”或“縮小”)的實像.若對換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是
(3)將圖乙中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗將蠟燭放置在某一位,調(diào)節(jié)透鏡另一側(cè)的光屏,成一倒立縮小清晰的像,此時光屏到透鏡的距離為10cm,移動蠟燭的位置,并再次調(diào)節(jié)光屏,當光屏距離透鏡16cm時,成一倒立放大的像,透鏡的焦距可能為

A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,下列說法不正確的是( )

A. 當物體距透鏡8cm時,成正立的像

B. 當物體距透鏡16cm時,成倒立、放大的實像

C. 當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小

D. 當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時,要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是

(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像.

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