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如下圖所示，在兩個相同的燒杯內分別倒入質量相等的煤油和水。杯內各放一個同樣的電加熱器，且通電時間相同。由此可知：
                                                                   煤油                水
[     ]
A.煤油吸收的熱量大于水吸收的熱量
B.煤油吸收的熱量小于水吸收的熱量
C.煤油升高的溫度大于水升高的溫度
D.煤油升高的溫度等于水升高的溫度
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

38、小明同學為了探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關，設計了如下圖所示的電路，他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中，并使它們正常發(fā)光，且在表中記錄了有關的電壓、電流值和燈泡亮度情況表
小燈泡的序號 1 2 3 4 5 6 7
電壓U/V 3 3 2.5 3 6 4 8
電流I/A 0.15 0.3 0.6 0.5 0.25 0.5 0.5
亮度情況：1表示
最亮，5表示最暗		 5 4 3 3 3 2 l
（1）分析比較小燈泡序號為
4，6，7
的數據及亮度情況，可得到初步的結論是：當通過燈泡的電流相同時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮．
（2）分析比較小燈泡序號為l、2、4的數據及亮度情況，可得到的初步結論是：
當燈泡兩端的電壓相同時，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮
．
（3）進一步綜合分析比較表中的數據及亮度情況，你還可以發(fā)現（填1個即可）：
燈泡兩端的電壓和通過的電流的乘積越大，燈泡越亮
．
（4）小明同學發(fā)現學生宿舍走廊的燈泡容易燒壞，你認為燈泡容易燒壞的原因可能是（填1個即可）：
燈泡兩端的實際電壓過高或實際功率過大
，請你針對這個原因提出能延長路燈壽命的方法：
兩盞路燈串聯起來使用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校課外物理興趣小組的同學準備通過實驗探究以下兩個問題：① 質量相同的不同物質，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關？②質量相同的不同物質，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關？他們設計如下圖所示的實驗，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數據：

表一

液體

質量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

5min

50℃

液體

質量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

10min

80℃

表二

 

 

 

 

（1）兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是：使水和煤油在相同的時間內吸收相同的__________。

（2）表一的數據說明質量相同的水和煤油，當它們升高相同的溫度時，所吸收的熱量__________。

（3）表二的數據說明質量相同的水和煤油，當它們吸氣相同的熱量時，所升高的溫度__________。

 

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科目：初中物理 來源：2010年北京市京源中學初三上學期期中考試物理試題 題型：實驗題

某校課外物理興趣小組的同學準備通過實驗探究以下兩個問題：① 質量相同的不同物質，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關？②質量相同的不同物質，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關？他們設計如下圖所示的實驗，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數據：
表一

液體
質量
初溫
加熱時間
末溫
水
480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
5min
50℃
 
液體
質量
初溫
加熱時間
末溫
水
480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
10min
80℃
表二

（1）兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是：使水和煤油在相同的時間內吸收相同的__________。
（2）表一的數據說明質量相同的水和煤油，當它們升高相同的溫度時，所吸收的熱量__________。
（3）表二的數據說明質量相同的水和煤油，當它們吸氣相同的熱量時，所升高的溫度__________。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年福建省廈門市九年級上學期9月月考物理卷 題型：實驗題

某校課外物理興趣小組的同學準備通過實驗探究以下兩個問題：① 質量相同的不同物質，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關？②質量相同的不同物質，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關？他們設計如下圖所示的實驗，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數據：

表一

液體

質量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

5min

50℃

液體

質量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

10min

80℃

表二

 

 

 

 

（1）兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是：使水和煤油在相同的時間內吸收相同的__________。

（2）表一的數據說明質量相同的水和煤油，當它們升高相同的溫度時，所吸收的熱量__________。

（3）表二的數據說明質量相同的水和煤油，當它們吸氣相同的熱量時，所升高的溫度__________。

 

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科目：初中物理 來源：2010年北京市初三上學期期中考試物理試題 題型：實驗題

某校課外物理興趣小組的同學準備通過實驗探究以下兩個問題：① 質量相同的不同物質，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關？②質量相同的不同物質，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關？他們設計如下圖所示的實驗，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數據：

表一

液體

質量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

5min

50℃

液體

質量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

10min

80℃

表二

 

 

 

 

（1）兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是：使水和煤油在相同的時間內吸收相同的__________。

（2）表一的數據說明質量相同的水和煤油，當它們升高相同的溫度時，所吸收的熱量__________。

（3）表二的數據說明質量相同的水和煤油，當它們吸氣相同的熱量時，所升高的溫度__________。

 

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