1.如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)通過研究物體B(選填“A”或“B”)被撞擊后克服摩擦做功的多少,從而確定物體A(選填“A”或“B”)的動(dòng)能大小,若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,理由是B將做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或B和A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)),無法比較動(dòng)能大小.
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處由靜止自由滾下,該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系.
(3)為了研究物體物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中要多次讓物體從斜面同一高度處由靜止自由滾下,每次都應(yīng)改變物體A的質(zhì)量(選填“A”或“B”)

分析 (1)此實(shí)驗(yàn)把A動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為B被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大.如果水平面絕對(duì)光滑,小球和木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去;
(2)動(dòng)能和物體的質(zhì)量和速度有關(guān),根據(jù)控制變量法分析解答;
(3)研究物體物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制速度,改變質(zhì)量.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,通過研究物體B被撞擊后克服摩擦做功的多少,從而確定物體A的動(dòng)能大。
若水平面絕對(duì)光滑,根據(jù)牛頓第一定律,A和B將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去,沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分,就不能達(dá)到比較距離來比較動(dòng)能的目的了.
(2)動(dòng)能和物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),應(yīng)控制質(zhì)量相同,速度不同,所以使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處由靜止自由滾下,該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系的.
(3)為了研究物體物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中要多次讓物體從斜面同一高度處由靜止自由滾下,從而使球A滑下時(shí)的速度不同,每次都應(yīng)改變物體A的質(zhì)量.
故答案為:(1)B;A;不能;B將做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或B和A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)),無法比較動(dòng)能大;(2)速度;(3)A.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),掌握動(dòng)能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究動(dòng)能大小的影響因素是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.下列說法正確的是( 。
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A.
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B.
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C.
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向漏斗中間吹氣

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9.下列是華仔背著書包從家中到學(xué)校的過程中,其中華仔對(duì)書包做了功的是( 。
A.華仔提起地面上的書包
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(1)若貨物A質(zhì)量為1.5t,體積為0.6m3,將貨物勻速從水中提起(未露出水面),試計(jì)算貨物受到的拉力.(水的阻力忽略不計(jì))
(2)當(dāng)把貨物A整體拉離水面后,滑輪組的機(jī)械效率為80%,牽引車對(duì)滑輪組拉力的功率為7.5kW,求貨物上升的速度.

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