A. | 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 | |
B. | 乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機(jī) | |
C. | 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 | |
D. | 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理 |
分析 (1)認(rèn)識奧斯特實驗,知道奧斯特實驗證實了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場.即電流的磁效應(yīng);
(2)掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實驗,知道在此實驗中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機(jī);
(3)掌握磁場對電流的作用實驗,知道在此實驗中,通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用;
(4)要解決此題,需要知道動感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的.
解答 解:
A、圖甲是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉(zhuǎn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場;所以A說法錯誤,不符合題意.
B、圖乙是電磁感應(yīng)實驗,根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī);所以B說法錯誤,不符合題意.
C、圖丙是磁場對電流的作用實驗,通電后通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運動;所以C說法錯誤,不符合題意.
D、圖丁是動感線圈式話筒,當(dāng)人對話筒說話時,引起膜片的振動,膜片的振動會引起線圈的運動,切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對應(yīng)的變化的電流,從而在揚聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音.動圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的;所以D說法正確,符合題意.
故選D.
點評 此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)過程中,一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 專用眼鏡里面安裝的是凸透鏡,焦距大于8cm | |
B. | 專用眼鏡里面安裝的是凹透鏡,焦距大于8cm | |
C. | 專用眼鏡里面安裝的是凸透鏡,焦距小于8cm | |
D. | 專用眼鏡里面安裝的是凹透鏡,焦距小于8cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的手臂相當(dāng)于一個杠桿 | |
B. | 腳掌的面積大,可以減小對地面的壓強(qiáng) | |
C. | 手掌的紋路,增大了手與物體間的摩擦 | |
D. | 門牙比較尖是為了增大壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電能表用來顯示所消耗的電能 | |
B. | 使用測電筆檢驗是否漏電時,手不能接觸筆尾的金屬體 | |
C. | 用電器總功率過大可導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘” | |
D. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即切斷電源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
BC-65B電冰箱 | |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | |
耗電量 | 1kW•h/24h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)散只能在氣體或液體中進(jìn)行 | B. | 掃地時塵土飛揚,說明分子在運動 | ||
C. | 干冰溫度很低,其分子會停止運動 | D. | 鐵塊難被壓縮,說明分子間有斥力 |
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