【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( )
A.分子和原子之間都有間隔
B.相同原子構成的分子一定相同
C.分子質量一定大于原子質量
D.化學變化中分子數目一定發(fā)生變化
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某電子秤的原理示意圖,R1為定值電阻,托盤下方的電阻R2為壓敏電阻,其電阻大小與托盤內所放物體質量m大小的關系圖如圖乙所示.已知電源電壓為6V保持不變.
(1)當托盤為空時,R2電阻________;
(2)若托盤為空時,電流表示數為I1=0.01A,求定值電阻R1的阻值;
(3)若放入某物體后,電流表示數為I2=0.02A,求該物體的質量大小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究不同物質的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,如圖1.分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖2.
(1)根據圖象,某同學認為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?請說明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應給加熱更長的時間,這說明的吸熱能力強些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是J/(kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對不可見光的應用中,屬于應用紫外線的是 ( )
A. 用遙感技術監(jiān)測森林火災
B. 在浴室中安裝“浴霸”取暖
C. 用驗鈔機檢驗鈔票真?zhèn)?/span>
D. 用遙控器遙控電視機
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【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示.
(1)當把蠟燭放在光具座上如圖所示位置,點燃蠟燭,移動光屏,可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的的實像(選填“放大”或“縮小”).
(2)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”).
(3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網膜”的(選填“前面”或“后面”).
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【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線和水,進行如下的實驗操作:
A、在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小礦石和水的總體積.
B、把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的零刻度處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.
C、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復平衡.
(1)為了減少實驗誤差,最佳的實驗操作順序是: .(填寫字母)
(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現指針的位置如圖所示,此時應將平衡螺母向 調.(選填“左”或“右”)
(3)用調節(jié)好的天平稱量小礦石的質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示,用量筒測量小礦石的體積如圖所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ= g/cm3.
(4)量筒不小心被打碎了,老師說只用天平還能測量出陳醋的密度.某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整:
①調節(jié)好天平,用天平測出空燒杯質量為m0;
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1;
③用另一個燒杯裝滿陳醋,用天平測出 為m2;
④根據測得的物理量求出了該陳醋的密度p.
(5)針對(4)中的實驗設計進行評估討論后,同學發(fā)現該實驗設計存在不足之處是:在操作過程中,燒杯裝滿液體,易灑出,不方便操作.
(6)整理實驗器材時發(fā)現,天平的左盤有一個缺角,則測量結果 .(選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”).
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