(2013?鞍山一模)下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是( 。
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:解:
A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,圓珠筆的長度比20cm小一些,在18cm=180mm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,受到的重力為0.05kg×10N/kg=0.5N.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、一張報(bào)紙平鋪在桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約0.5Pa,考試卷平攤在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)與報(bào)紙產(chǎn)生的壓強(qiáng)差不多.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D、男子百米世界紀(jì)錄速度略大于10m/s,所以一般運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的平均速度不可能達(dá)到15m/s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選C.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)某空降兵在空中勻速下降的過程中,他的動(dòng)能
不變
不變
,勢能減小,機(jī)械能
減小
減小
.(填“增大”或“減小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)一輛汽車的最大運(yùn)載量是15t,貨物的最大體積是10m3.用它運(yùn)載某種金屬和木材,干木材的密度ρ木=0.5×103 kg/m3,金屬的密度ρ金=5.5×103 kg/m3,為了最合理的利用,木材和金屬的體積分別為( 。

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(2013?鞍山一模)將一重為50N的物體放入一盛滿水的杯中,從杯中溢出20N的水,則( 。

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(2013?鞍山一模)底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不計(jì)),液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系如圖所示.現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在彈簧測力計(jì)下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,擦干容器外壁,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示.求:
(1)液體的密度是多少?
(2)金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少?
(3)剪斷細(xì)線,金屬塊下沉到容器底部,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)如何變化?為什么?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)小風(fēng)做“探究杠桿的平衡條件”這個(gè)實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)中選擇了一根50cm長的杠桿,杠桿上每一小格的長度為5cm.調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
平衡,此時(shí)杠桿重力的力臂為
0
0
.試驗(yàn)臺(tái)上總共只有6個(gè)相同的鉤碼,小風(fēng)在杠桿左邊第二格上掛了3個(gè)鉤碼(如圖所示),若想使杠桿平衡,可能的方法是在
C點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼
C點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼
.(填一種方法即可)
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向
邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第
組實(shí)驗(yàn)更好,理由是
便于測量力臂
便于測量力臂

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