【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,已知熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小,閉合開關(guān)后,當(dāng)溫度升高時,下列說法正確的是(
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

【答案】B
【解析】解: 由電路圖可知,熱敏電阻R1與定值電阻R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,
所以,當(dāng)溫度升高時,熱敏電阻R1的阻值變小,電路中的總電阻變小,
由I= 可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故CD錯誤;
由U=IR可知,R2兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故A錯誤;
由R= 可知,電壓表與電流表示數(shù)之比等于定值電阻R2的阻值,
則電壓表與電流表示數(shù)的比值不變,故B正確.
故選B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶王叔家長10m,寬8n的倉庫中堆了1m厚的菜籽,王叔請小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量,小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校,進行了下面的實驗:

(1)將托盤天平放到水平臺上,把________,再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡.

(2)在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡.結(jié)果如圖所示,菜籽質(zhì)量為 ________g.

(3)將菜籽全部倒入量筒中如圖,輕敲量筒壁,使菜籽表面為 ________cm3

(4)計算出菜籽密度為 ________kg/m3 , 王叔家倉庫菜籽的總質(zhì)量為 ________kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做研究液體的壓強實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù).請回答下列問題:

(1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是______________

(2)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是______________

(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗.

(1)實驗中需要測量水的質(zhì)量.
①小范將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)該向調(diào)節(jié)平衡螺母(填“左”或“右”).
②如圖甲,測得燒杯和水的總質(zhì)量m=g.
(2)小范測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖乙,則水溫升高了℃.
(3)實驗中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度高.它得出的實驗結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,BO=2AO,AB兩端分別懸掛實心銅球和實心鐵球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時浸沒在水中(不觸底),則杠桿(p>p)( )

A. 能保持平衡

B. 銅球一端下降

C. 鐵球一端下降

D. 球的密度未知,故無法判斷哪端下降

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析錯誤的是(

A. B點是支點

B. 液壓桿施的力是動力,貨物重力是阻力

C. 物體A放在車廂后部可省力

D. 物體A放在車廂前部可省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體CD,OAOB=4:3;當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,AB兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài).(g=10N/kg)求:

(1)物體C的質(zhì)量;

(2)物體C的密度;

(3)物體C受到的浮力;

(4)杠桿A端受到繩子的拉力;

(5)物體D對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機.機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.能解釋磁異探測器工作原理的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手握圓柱形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示.下列說法正確的是(
A.手對水杯的壓力和水杯對手的壓力是一對平衡力
B.水杯的重力與手對水杯的壓力是一對平衡力
C.水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力是一對平衡力
D.若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大

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