10.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較水和煤油的比熱容大小.
(1)除了圖中所示的器材,實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量工具秒表和溫度計(jì).
(2)量取水和煤油時(shí),要保證水和煤油的質(zhì)量相同.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象.
 加熱時(shí)間/min01234
 溫度/℃ 水 20 23 26 29 32
 煤油 20 26 32 38 44
(4)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃).

分析 (1)“探究不同物質(zhì)的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,需要用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度、用秒表測(cè)量加熱時(shí)間、用天平測(cè)量液體的質(zhì)量;
(2)物體吸收熱量本領(lǐng)的大小,不僅與物體升高的溫度多少有關(guān),還與質(zhì)量的大小有關(guān),因此要保證兩者質(zhì)量相等;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái);
(4)由相同的酒精燈加熱可以體現(xiàn)出水與煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.取相同的時(shí)間,利用他們溫度的變化,結(jié)合吸熱公式即可求出煤油的比熱容.

解答 解:
(1)根據(jù)吸熱公式Q=cm△t可知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除了需要測(cè)量質(zhì)量的工具,即天平;還需要測(cè)量溫度的工具,即溫度計(jì);
(2)物體吸熱的多少還與物體的質(zhì)量有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使水和煤油的初溫和質(zhì)量都相同;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái),如圖所示:

(4)取兩種液體都加熱了4分鐘為研究對(duì)象,Q=Q煤油,
因?yàn)镼=cm(t-t0),Q煤油=c煤油m(t煤油-t0
所以cm(t-t0)=c煤油m(t煤油-t0),
4.2×103J/(kg•℃)m(32℃-20℃)=c煤油m(44℃-20℃),
解得:c煤油=2.1×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)溫度計(jì);(2)質(zhì)量;(3)見(jiàn)上圖;(4)2.1×103

點(diǎn)評(píng) “比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)不僅考查學(xué)生對(duì)基本過(guò)程的掌握情況,更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題
(1)漁民為了做成干貨將魚(yú)蝦攤在地上晾曬,這是因?yàn)閷Ⅳ~(yú)蝦攤在地上使魚(yú)蝦中水分的表面積增大,從而使魚(yú)蝦中水分的蒸發(fā)變快.
(2)我們通常所說(shuō)的“車(chē)開(kāi)了”是以C
A.開(kāi)車(chē)司機(jī)為參照物            B.坐在車(chē)上的乘客為參照物
C.地面為參照物                D.車(chē)內(nèi)的地板為參照物
(3)用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的響度(填音調(diào)、響度或音色)不同.敲擊后,音叉的聲音會(huì)逐漸變?nèi),是因(yàn)橐舨嬲駝?dòng)的振幅越來(lái)越。
(4)小明同學(xué)在26℃的實(shí)驗(yàn)室里,將溫度計(jì)放入一杯酒精中,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)不再變化時(shí),將溫度計(jì)取出,關(guān)于他觀察到的溫度計(jì)示數(shù),下列說(shuō)法中正確的是B
A.高于26℃B.先下降,后上升到26℃C.低于26℃D.等于26℃
(5)下列做法中,冰的質(zhì)量一定能增加的是C
A.-10℃的冰投入1℃的水中      B.0℃的冰放入O℃的空氣中
C.-2℃的冰放進(jìn)O℃的水中       D.O℃的冰放進(jìn)O℃的水中
(6)一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s,后3秒內(nèi)的平均速度是5m/s,則它在這5s內(nèi)的平均速度是4.2m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.42A,若只閉合S1,而斷開(kāi)S時(shí),電流表示數(shù)為0.7A,則通過(guò)L2的電流是( 。
A.0.7AB.0.42AC.0.28AD.1.12A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,小明利用周末時(shí)間幫家人一起加固維修房屋,他通過(guò)滑輪把重400N的水泥緩緩提升4m到房頂,所用拉力為250N.該滑輪的效率為80%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一名粗心的學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記了寫(xiě)單位,請(qǐng)你替他補(bǔ)上:
(1)張三的身高172cm    
(2)課桌桌面長(zhǎng)60.0cm
(3)課桌的高度約為8.54dm  
(4)課本的厚度大約是6mm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
①要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖1中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和秒表.
②小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表格可知:他是采用加熱時(shí)間相同(Q相同)比較液體升高溫度的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
加熱時(shí)間/min00.511.52
溫度/℃煤油      
      
③物理學(xué)中用比熱容物理量來(lái)反映物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱的特性.
(2)圖2是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①閉合開(kāi)關(guān)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化反映出來(lái)的;
②若要利用這個(gè)裝置圖“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”,則需要在電路中串聯(lián)(填“串”或“并”)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,比較同一個(gè)(填“同一個(gè)”或“不同的”)電阻絲幾次產(chǎn)生的熱量,得出結(jié)論;
③本實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法有控制變量法(寫(xiě)一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用滑輪組將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m,已知拉力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列有關(guān)計(jì)算正確的是( 。
A.物體上升的速度為0.5m/sB.動(dòng)滑輪重100N
C.滑輪組的機(jī)械效率為90%D.拉力做功的功率為75W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在解決物理問(wèn)題的過(guò)程中,我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把水燒開(kāi),隱含條件:開(kāi)水的溫度為100℃;利用激光測(cè)月球距地球的距離,隱含條件是:光在真空中的傳播速度為3×108m/s.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案