2．小明坐在天津到北京的動(dòng)車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng)，他是以動(dòng)車(chē)為參照物；該車(chē)僅用30min跑完120km的全程，其平均速度為240km/h，也就是66.67m/s．

分析 判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止需要選擇一個(gè)參照物，若物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化，物體是運(yùn)動(dòng)的，否則就是靜止的；
知道從天津到北京用的時(shí)間和路程，利用速度公式求動(dòng)車(chē)的平均速度，1m/s=3.6km/h．

解答 解：（1）以動(dòng)車(chē)為參照物，路邊的樹(shù)木與動(dòng)車(chē)之間的位置不斷發(fā)生著變化，所以小明透過(guò)車(chē)窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng)；
（2）t=30min=0.5h，
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{120km}{0.5h}$=240km/h=$\frac{240}{3.6}$m/s≈66.67m/s．
故答案為：動(dòng)車(chē)；240；66.67．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：如圖所示的已知底面積為S的金屬圓柱體（其側(cè)面帶有間距均勻的刻線），已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、三個(gè)相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精（已知：ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大”．要求：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．這個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖，他是讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車(chē)沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況．問(wèn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車(chē)在粗糙程度不同的水平表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同．
（2）一般人的思維都局限在直接比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑，相同情況下物體受到的阻力就越小，因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，它將作勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平桌面上靜止一質(zhì)量為0.2kg的木塊，用彈簧秤沿水平方向拉木塊．當(dāng)彈簧秤示數(shù)是0.3N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力是靜（選填“滑動(dòng)”、“靜”或“滾動(dòng)”）摩擦力，大小0.3N，方向水平向左；當(dāng)彈簧秤示數(shù)是0.4N時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小0.4N；當(dāng)彈簧秤示數(shù)是0.6N時(shí)，木塊所受的摩擦力大小為0.4N，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（選填“改變”或“不改變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們聯(lián)想到一些物理知識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．小強(qiáng)拎起一桶水的同時(shí)感覺(jué)手疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B．小剛潑水時(shí)，盆留在手中而水“飛”了出去，是因?yàn)樗袘T性，盆沒(méi)有慣性
C．小紅沿水平方向用力拉一筐土，沒(méi)有拉動(dòng)，此時(shí)拉力小于摩擦力
D．小麗用鐵鍬挖土?xí)r發(fā)現(xiàn)鐵鍬頭比較鋒利，這是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．堤壩的形狀總是上窄下寬（填“上窄下寬”或“上寬下窄”），這是由于隨著水的深度增加，堤壩受到水的壓強(qiáng)越來(lái)越大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液柱的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）甲圖所示的裝置用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖中右（填“左”或“右”）側(cè)液面高度差較大．
（3）由乙圖可得出結(jié)論：在電阻相同時(shí)，電流越大，導(dǎo)體放出的熱量越多．
（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法（填一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．打撈沉船的有效方法之一是用裝滿海水的油桶沉入海底．縛在沉船上，然后用壓縮空氣將桶內(nèi)的海水排出．現(xiàn)在海中20m深處有一艘25t的鐵制沉船．問(wèn)：
（1）至少用幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓壓縮空氣，才能把油桶內(nèi)的海水排出？
（2）如果每只油桶的質(zhì)量是20kg，容積是1m3，至少要用多少只油桶才能將沉船打撈起來(lái)？（空氣質(zhì)量不計(jì)，ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的電路中當(dāng)滑片向右邊滑動(dòng)時(shí)，燈泡會(huì)變暗（亮或暗），電壓表的示數(shù)會(huì)變大（變大、變小、不變）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案