【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,說明橡膠棒帶了電,根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識,下列關(guān)于帶電原因的猜想,你認(rèn)為正確的是 __________(只填序號):

a.摩擦創(chuàng)造了電荷;b.是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;c.是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

(2)根據(jù)你的猜想,毛皮摩擦過橡膠棒后,你認(rèn)為:毛皮 ___________帶電(選填“一定不”、“一定”或“可能”).

(3)把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互排斥,則這個小球 ___________

A.一定不帶電; B.一定帶負(fù)電; C.一定帶正電; D.可能不帶電.

【答案】 b 一定 B

【解析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的容器內(nèi)裝有水,容器的底面積為0.5m2,h1=30cm,h2=10cm,則A點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______ Pa,B點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______ Pa,水對容器底的壓力是_______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平。

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=576g;則酸奶的密度為 kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點(diǎn)是:

(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”(針嘴部分也充滿了酸奶),這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值 (偏大/偏。蛔儯;于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時 ,則酸奶密度表達(dá)式: 。

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【題目】同學(xué)們在上課時,能從不同方向看到老師在黑板上所寫的字,這是因?yàn)楣獍l(fā)生了 反射的緣故。我們觀察擺在窗臺上圓形魚缸中水里的魚,看起來比真實(shí)的魚要大,是因?yàn)閳A形的魚缸相當(dāng)于是一 ,看到的魚是由于光 現(xiàn)象而形成的 填“虛”或“實(shí)”像。

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【題目】如果要提高熱機(jī)的效率,必須(

A. 用熱值大的燃料 B. 減少工作時間

C. 保證良好的潤滑 D. 提高熱機(jī)的功率

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【題目】2017年央視七夕晚會在我市仙女湖舉辦,全國觀眾重溫了牛郎與織女的傳說。事實(shí)上牛郎星與織女星相距甚遠(yuǎn),從牛郎星上發(fā)出一束光要經(jīng)過16年才能到達(dá)織女星,請計(jì)算出牛郎星與織女星之間的距離為多少km.(一年取365天)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人,質(zhì)量為3kg,要求對水平地面壓強(qiáng)不超過3000Pa,機(jī)器人在水平地面運(yùn)動時,所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2?

(2)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時,勻速直線運(yùn)動2s能通過多遠(yuǎn)路程?此時水平推力做了多少功?

(3)該機(jī)器人在水平地面上以05m/s速度勻速直線運(yùn)動時,水平推力的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將體積為0.001 m3的正方體木塊放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時,其下表面距水面0.06 m,已知ρ=1.0×103 kg/m3,g10 N/kg,求:

1)木塊受到的浮力大。

2)木塊的密度大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真閱讀下表,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請你任意寫出三條:

一些物質(zhì)中的聲音的傳播速度(單位m/s)

(1) ___________________________________________

(2) ____________________________________________

(3) ____________________________________________

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